從某腺體的細胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質網(wǎng),放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質網(wǎng)完成起功能所需的物質和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體的內(nèi)質網(wǎng)。測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體的內(nèi)質網(wǎng)中的情況,結果如圖所示。請回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累,最可能的解釋是
(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)目不斷增多,最可能的解釋是 。
(3)實驗中,培養(yǎng)液相當于細胞中的 。
(1)核糖體是蛋白質合成的場所(2)蛋白質進入內(nèi)質網(wǎng)中(3)細胞質基質
用“結構與功能想統(tǒng)一”的觀點解釋。首先知識歸類:核糖體是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質的場所,內(nèi)質網(wǎng)是蛋白質的運輸通道。分析:在細胞內(nèi),游離的氨基酸應先進入核糖體,在核糖體內(nèi)合成蛋白質,蛋白質合成以后進入內(nèi)質網(wǎng)被內(nèi)質網(wǎng)運輸。與圖中曲線對照(讀圖),看是否符合曲線變化態(tài)勢。整個實驗過程中,培養(yǎng)液相當于細胞質基質,內(nèi)含蛋白質合成等生化反應所許的一系列酶及必要條件。
科目:高中生物 來源:2011—2012學年福建省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量,圖2-14中能正確描述14C氨基酸數(shù)量的曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省福州八縣(市高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量,圖2-14中能正確描述14C氨基酸數(shù)量的曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量。圖中正確的描述曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二11月期中教學質量檢測生物試卷 題型:選擇題
從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量。下列曲線描述正確的是
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