絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對 TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟作物，由于 TMV 的感染會導致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示：

（1）科學家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中過程①表示 ，獲得的DNA必須在兩側(cè)添加 和 。

（2）過程③構建的重組Ti 質(zhì)粒時，必須使用 和 兩種工具酶。

（3）由圖分析，在過程③構建的重組Ti 質(zhì)粒上應該含有卡那霉素抗性基因作為 ，重組Ti 質(zhì)粒導入煙草體細胞的方法是 。

（4）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加 ，以保證受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。

（5）過程⑥可采取 的方法，檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。在個體水平的鑒定過程中，可通過 的方法來確定植株是否具有抗性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第二次適應性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為現(xiàn)代版“�；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)模式圖，據(jù)圖分析正確的是

A．“→�！辈荒艽砟芰苛鲃�

B．模式圖中不應有“ →池塘”的箭頭

C．魚是二級消費者

D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進了能量流動和物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省宜賓市高三第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，在該過程中發(fā)生的變化為

①交叉互換 ②基因突變

③同源染色體未分離 ④姐妹染色單體分開形成的染色體未分離

A．①③ B．①④

C．②④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列的相關事例能體現(xiàn)細胞全能性的是

A. 克隆多利綿羊的誕生

B. 單細胞的DNA 在體外大量擴增

C. 動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體

D. 棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

霍亂弧菌是霍亂的病原體，1992年在印度又發(fā)現(xiàn)了一個新型菌株，該菌產(chǎn)生蛋白質(zhì)類的霍亂腸毒素。從病愈者血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法不正確的是

A．利用血清進行治療的免疫過程和結(jié)核桿菌侵入人體細胞引起的免疫過程相同

B．如果該菌侵入人體，效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子在刺激B細胞分化成為漿細胞的體液免疫中也可以發(fā)揮作用

C．多數(shù)情況，抗原抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞集團，而被吞噬細胞吞噬消化

D．病人痊愈后，記憶細胞會保持對抗原的記憶，當機體再次接觸這種抗原時，記憶細胞迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，甲表示某植物細胞內(nèi)的物質(zhì)變化過程（A～F代表物質(zhì)，a～e代表生理過程）；乙表示該植物葉片氣孔（氣孔一般由兩個保衛(wèi)細胞組成）關閉的調(diào)節(jié)機制。

（1）甲圖中a表示的生理過程是 ，該過程生成的產(chǎn)物中除了物質(zhì)B之外，還有 。

（2）除物質(zhì)因素外，影響甲圖中a～e過程的共同環(huán)境因素是 ；物質(zhì)F的跨膜運輸方式是 。

（3）由乙圖可知，K+的外流會導致細胞液滲透壓 ，造成保衛(wèi)細胞 ，進而導致氣孔關閉。氣孔的關閉會直接影響甲圖中 物質(zhì)（填標號）的攝入。

（4）對于正處于自然生長期的植物來說，其細胞內(nèi)脫落酸增加最可能的原因是 。要消除脫落酸對植物生長的影響，在生產(chǎn)上可采取的簡易措施是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——現(xiàn)代生物科技專題](15分)人們預防與診療傳染性疾病經(jīng)常使用疫苗和抗體，已知禽流感傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，相應疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：

（1）過程②代表基因工程操作步驟中的 ；基因工程的核心步驟是 (填序號)，該過程所需的工具酶有 。

（2）過程⑦利用的生物學原理是 ，獲得的X稱為 。

（3）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進行 比較，或用圖中的 進行特異性結(jié)合檢測。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的相關描述，正確的是

A．圖甲表明，用于實驗的葉片顏色是綠色的

B．造成圖乙中cd段下降的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開

C．圖丙表明，酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是400C

D．圖丁所示生理過程的這一特點，其意義是維持生物性狀的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細胞中的染色體數(shù)目與精原細胞相同，染色體與DNA之比為1：1。這些細胞可能是( )

A．初級精母細胞 B．聯(lián)會時的細胞 C．次級精母細胞 D．精子細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案