【題目】如圖為分泌蛋白從合成到排JLH的全過程,①②③④代表細胞中的結構。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中①、②、③分別表示內質網、高爾基體和囊泡
B.④代表線粒體,是細胞內進行有氧呼吸的主要場所
C.①一②過程依賴于膜的流動性
D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行
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【題目】PEP為油菜細胞中的一種中間代謝產物,在兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉化為油脂或蛋白質。某科研組研究出產油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說法正確的是( )
A. 該研究是通過抑制基因B的轉錄來提高產油率
B. 基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列
C. 過程①和過程②所需的嘌呤堿基數量一定相同
D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異
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【題目】某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是( )
A.僅通過圖中實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質
B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關
C.離心前混合時間過長會導致上清液放射性升高
D.①過程中與35S標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標記的大腸桿菌
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【題目】如圖是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程,下列敘述錯誤的是
A.能產生脲酶的細菌可以分解利用尿素
B.圖中逐級稀釋的程度會直接影響細菌培養(yǎng)基上的菌落數量
C.培養(yǎng)基中可添加KH2P04、Na2HP04以提供無機鹽和作為緩沖劑
D.培養(yǎng)基①應以尿素為唯一氮源,培養(yǎng)基②的作用是純化培養(yǎng)產脲酶細菌
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【題目】請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標記的核苷酸和35S標記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗,證明DNA是遺傳物質。
實驗過程:
步驟一:分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中,并編號為甲、乙。
步驟二:在兩個培養(yǎng)皿中接入等量的_______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間。
步驟三:放入等量的_______,培養(yǎng)一段時間,分別獲得______和______的噬菌體。
步驟四:用上述噬菌體分別侵染________的大腸桿菌,經短時間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內離心。
步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置。
預測實驗結果:
(1)在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如_____圖。
(2)在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如_____圖。
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【題目】如圖是在最適pH值條件下,某種酶催化水解反應的速率與溫度的關系曲線。下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中a點對應的溫度利于酶促反應進行,但不利于酶的保存
B.圖中b點酶活性較低,當溫度降低時,酶活性不會升高
C.若改變pH值,30℃對應的反應速率可能會上升
D.若橫軸為pH值,則酶促反應速率曲線與該曲線不完全相同
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【題目】 外來植物是指在一個特定地域的生態(tài)系統(tǒng)中,不是本地自然發(fā)生和進化而來,而是后來通過不同的途徑從其他地區(qū)傳播過來的植物。外來植物如果能夠在自然狀態(tài)下獲得生長和繁殖,就構成了外來植物的入侵。下圖為根據文獻報道統(tǒng)計的西藏自治區(qū)和云南省的外來入侵植物種數。
比較西藏自治區(qū)和云南省外來入侵植物種數差異并分別說明成因。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網,表中是食物鏈A→B→C中,各種群一年內能量(單位:百萬千焦每平方米年)的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計數據.請分析回答下列問題:
種群 | 輸入的 總能量 | 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 傳遞給 分解者 | 傳遞給下 一營養(yǎng)級 | 未被利用 的能量 |
A | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
B | 15.0 | 5 | 0.5 | 2.5 | ||
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不計) | 無 |
(1)研究小組要估算該生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度,常采取____________法;取樣的關鍵是________
(2)圖中整個食物網中,貓頭鷹占第___________營養(yǎng)級。此圖缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________ 和____________兩種成分.
(3)由表可知,輸入到種群A的總能量為___________百萬千焦每平方米年,種群B呼吸消耗的能量為___________百萬千焦每平方米年,能量從種群B到種群C的傳遞效率約為____________(保留一位小數)
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【題目】1958年,科學家以大腸桿菌為實驗材料進行實驗,證實了DNA是以半保留方式復制的。 如圖各試管是模擬可能出現的結果。下列相關推論正確的是培養(yǎng)條件與方法:
(1)在含l5N的培養(yǎng)基培養(yǎng)若干代,使DNA雙鏈均被標記(試管①)。
(2)轉至l4N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每30分鐘繁殖一代。
(3)取出每代DNA樣本,并離心分層。
A. 該實驗運用了同位素標記法,出現④的結果至少需要90分鐘
B. ③是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果,②是復制二代的結果
C. 對得到DNA以半保留方式復制的結論起關鍵作用的是試管③結果
D. 給試管④中加入解旋酶一段時間后離心出現的結果如試管⑤所示
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