下列關(guān)于下圖所示生理過程的敘述,正確的是

A．該過程需要 mRNA、tRNA、rRNA 參與 B．物質(zhì) 1 上的三個(gè)相鄰堿基叫做反密碼子

C．物質(zhì) 1 在結(jié)構(gòu) 1 上移動以便合成物質(zhì) 2 D．結(jié)構(gòu) 1 讀取到 AUG 時(shí)，物質(zhì) 2 合成終止

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，有關(guān)ATP的說法正確的是（　　）
A．ATP中的A代表腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)
B．ATP、核糖體中一定含核糖，酶中也可能含核糖
C．在有光的條件下，葉肉細(xì)胞中才能合成ATP
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜能夠合成ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落 B．3代表的是自養(yǎng)生物

C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 D．4中包含了大氣中的CO2庫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中，下列有關(guān)說法不正確的是

A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其特定的功能

B．染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子雙鏈也隨之解旋

C．DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察光合作用的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息流動的敘述，正確的是

A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則

B．DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質(zhì)

C．遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中沒有損失

D．DNA病毒可以在無細(xì)胞條件下進(jìn)行遺傳信息的獨(dú)立表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A．農(nóng)業(yè)害蟲快速產(chǎn)生抗藥性是由于基因突變的頻率提高

B．所有物種的形成，都是經(jīng)過長期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離

C．自然選擇必然改變種群的基因頻率，但不會改變種群的基因型頻率

D．生物適應(yīng)環(huán)境的性狀的形成大多是變異后再經(jīng)長期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題:

（1）在12～24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 ,其產(chǎn)物是 。

（2）從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 ,主要原因是 。

（3）胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高。該呼吸方式的反應(yīng)式為

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：

據(jù)上圖可知，下列有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行

B．糧食貯藏過程中，有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水

C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行

D．上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的有（　�。�
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長
B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度在10℃該植物積累的有機(jī)物是溫度在30℃時(shí)的2倍
D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多

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