【題目】RNA在生物的遺傳和變異中發(fā)揮重要的作用。下列與RNA相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)主要是DNA，少數(shù)是RNA

B.mRNA可以沿著多個(gè)核糖體移動(dòng)從而迅速合成大量蛋白質(zhì)

C.tRNA上的反密碼子共有64種

D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物參與翻譯過(guò)程的多種RNA均由DNA控制合成

【答案】D

【解析】

翻譯的模板是mRNA，原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽，場(chǎng)所是核糖體。

A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；

B、多個(gè)核糖體沿著一條mRNA移動(dòng)，迅速合成大量的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、tRNA上的反密碼子共有61種，C錯(cuò)誤；

D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物參與翻譯過(guò)程的多種RNA（mRNA、tRNA、rRNA）均由DNA控制合成，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物芳香油被譽(yù)為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)不可取代的原料，提高其提取效率有很高的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和_____等。提取玫瑰精油時(shí)要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是_______，原理是______________________________。

（2）在進(jìn)行蒸餾時(shí)，冷凝管的進(jìn)水口比出水口______ (填高或低)。 提取時(shí)玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為__________，經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，應(yīng)向乳濁液加入_______使其分層。分離出油層后，一般可加人一些________，以吸收油層中的水分。

（3）獲取橘皮精油時(shí)，若直接壓榨新鮮橘皮，出油率較低。為提高出油率可采取的措施是_____________________。提取的橘皮精油需要在黑暗條件下保存，理由是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究果蠅時(shí)，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型。

（1）若假設(shè)控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對(duì)常染色體上。有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個(gè)體。其表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼； l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。則兩個(gè)親本的基因型是_______________________。如果該人進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。

（2）若控制眼色的基因由兩對(duì)位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________，若再讓F1代中紅眼的個(gè)體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（3）若已知灰身是位于X染色體上顯性性狀，有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)讓純合灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為調(diào)查某地土質(zhì)狀況，科研小組對(duì)該地土壤中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行了分離和純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）土壤中的尿素不能直接被農(nóng)作物吸收，只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成____后，才能被植物利用。

（2）為篩選出分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)配制____的培養(yǎng)基以達(dá)到選擇的作用。分解尿素的細(xì)菌不能以CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測(cè)分解尿素的細(xì)菌是 ___（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）型生物。配制好的培養(yǎng)基需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌，在裝入待滅菌物品時(shí)，不要擺得太擠，以免____。

（3）對(duì)不同深度土壤取樣統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，一般采用____方法接種，接種后需每隔24h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止____。對(duì)分離得到的分解尿素的菌種作進(jìn)一步的鑒定，需加入____，如果pH____，指示劑將變紅，可以初步鑒定該細(xì)菌能夠分解尿素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用DNA合成阻斷劑3HTdR研究細(xì)胞周期，進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如下：用含3HTdR培養(yǎng)某動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)X小時(shí)后獲得細(xì)胞群甲；隨后將3HTdR洗脫，轉(zhuǎn)換至不含3HTdR培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)得到細(xì)胞群乙，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.X必須大于或等于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間

B.細(xì)胞群甲中最先進(jìn)入M期的細(xì)胞是S期最晚期細(xì)胞

C.若不含3HTdR培養(yǎng)液中缺乏氨基酸供應(yīng)，細(xì)胞將停留在S期

D.細(xì)胞群乙在小于M+G1+G2的時(shí)間內(nèi)加入3HTdR即可獲得分裂同步的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR是一種在生物體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，被廣泛應(yīng)用于遺傳疾病的診斷、刑偵破案、基因克隆等方面。下列關(guān)于PCR反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖液中進(jìn)行

B.PCR反應(yīng)需要的能量由ATP直接提供

C.用新形成的DNA鏈作模板再次復(fù)制時(shí)，不需要引物

D.PCR反應(yīng)中每次循環(huán)均可分為變性、復(fù)性和延伸三步

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測(cè)淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖

B.8%的鹽酸可加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，有利于RNA與甲基綠結(jié)合

C.探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在改變反應(yīng)物溫度后再加入酶

D.重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)先變成綠色再變成黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質(zhì)。

（1）酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度，溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響有兩種效應(yīng)： 一方面是當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)速度也加快，這與一般化學(xué)反應(yīng)一樣。另一方面，隨溫度升高而使_____________，從而降低酶促反應(yīng)速度。酶的最適溫度就是這兩種效應(yīng)平衡的結(jié)果，在低于最適溫度時(shí)，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應(yīng)為主，在高于最適溫度時(shí)，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應(yīng)為主。

（2）為了保證酶活性，酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組想驗(yàn)證這一觀點(diǎn)， 實(shí)驗(yàn)所用淀粉酶的最適溫度為50℃。實(shí)驗(yàn)基本思路：

①將等量的淀粉酶制劑，分別置于0℃ ， 25℃， 50℃保存一段時(shí)間。

②在_____________的溫度下測(cè)其殘余酶活性。

（3）除溫度外，以下哪些因素也會(huì)影響酶活性_____________（填字母）。

A．酸堿度 B．酶濃度 C．底物濃度 D．抑制劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞發(fā)生突變轉(zhuǎn)化而來(lái)的

B.若細(xì)胞合成RNA聚合酶，則細(xì)胞已分化

C.衰老細(xì)胞的酶活性均降低，細(xì)胞呼吸變慢

D.細(xì)胞凋亡是由病變或傷害所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案