關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是　　　　　　　　　　　 (　　)

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

 

B

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的種植可以減少農(nóng)藥的使用量，但也有可能對環(huán)境產(chǎn)生一些負面影響。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇啟東中學高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是

A.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

B.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳入到人體內(nèi)

D.對轉(zhuǎn)基因技術應是趨利避害，而不能因噎廢食

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是         

A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

 

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全性的敘述，錯誤的是（     ）

A．種植轉(zhuǎn)基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中

C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但有可能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年山西大學附中第一學期高三（十月）月考生物試題 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述不正確的是              

A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．對轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題要提高警惕

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省長葛市高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述，錯誤的是

A.重組微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

 

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