癌細胞形成的根本原因是
A.物理致癌因子的刺激
B.化學致癌因子的刺激
C.病毒致癌因子的刺激
D.細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因突變 網(wǎng)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)用人工合成的保幼激素處理家蠶,提高蠶絲的質(zhì)量和產(chǎn)量 | |
B. | 給雌雄親魚注射促性激素類藥物,提高魚類的受精率 | |
C. | 給豬飼喂激素類藥物,以提高瘦肉率 | |
D. | 在田間施放人工合成的昆蟲外激素,干擾昆蟲正常交配 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是
A.復制→分離→聯(lián)會→著絲點斷裂
B.聯(lián)會→復制→分離→著絲點斷裂
C.聯(lián)會→復制→分裂→著絲點斷裂
D.復制→聯(lián)會→分離→著絲點斷裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
人類眼瞼的形狀是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A.a(chǎn)a、AA、Aa B.Aa、Aa、aa
C.a(chǎn)a、Aa、Aa D.a(chǎn)a、AA、AA
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述,錯誤的是
A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
B.科學地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
胡蘿卜根韌皮部的細胞在組織培養(yǎng)中,經(jīng)過細胞增殖和細胞分化等過程可以發(fā)育為一個完整植株。下列說法中不正確的是
A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
B.分化后的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.已經(jīng)分化的植物細胞仍具有發(fā)育成完整植株的潛能
D.植物組織培養(yǎng)的實驗可說明植物細胞具有全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中高一下期中考試生物文卷(解析版) 題型:綜合題
關(guān)于DNA的復制,請回答有關(guān)問題。
(1)DNA的復制發(fā)生在 期.。
(2)復制過程中需遵循 原則。
(3)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復制具有 特點。
(4)將一個DNA分子用15N標記,放入14N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA占總DNA數(shù)的 , 含15N的DNA占總DNA數(shù)的 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫 題型:選擇題
減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性具有十分重要的意義,原因是 ( )
A.減數(shù)分裂使配子中染色體數(shù)目減半,受精作用使合子中染色體數(shù)目恢復
B.后代具有更大的生活力和變異性
C.減數(shù)分裂過程中有染色體的交叉互換
D.受精作用進行時,精子只有頭部進入卵細胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈 現(xiàn)的視野分別為甲和乙,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
C.若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移
D.若在甲看到模糊的物像,則換成乙就可以看到清晰的物像
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