如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是
[     ]
A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者?
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量?
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是 (     )

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者?

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量?

C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:

 D.E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。以下敘述正確的是(      )

 

A.  碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和F

B.  D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈

C   .圖中包含了7條食物鏈

D  .B和F之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型:綜合題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的 流動(dòng)方向。下列說法正確的是                  

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者?

B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量?

C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:

D.E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的圖解,其中甲、乙、丙各是

A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者

B.乙是生產(chǎn)者,甲是消費(fèi)者,丙是分解者

C.丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者

D.甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,乙是分解者

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中箭頭表示碳的流動(dòng)方向,下列敘述不正確的是

A.在碳循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)

B.由于某種原因造成F數(shù)量增加,短時(shí)間E增加,D減少

C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括B、C、E、F

D.A    D過程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行,B    C   以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案