【題目】珍愛生命，關注健康，下列敘述或做法錯誤的是

A.使用藥物前應仔細閱讀藥品說明書

B.接種乙肝疫苗可以預防流行性感冒

C.常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法

D.堅持體育鍛煉是一種健康的生活方式

【答案】B

【解析】

人工呼吸方法很多，有口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法，但以口對口吹氣式人工呼吸最為方便和有效。

A、用藥前仔細閱讀用藥說明，做到對癥下藥，A正確；

B、接種乙肝疫苗只能預防乙肝，不能預防流行性感冒，B錯誤；

C、口對口吹氣法是常用的人工呼吸的方法，C正確；

D、堅持體育鍛煉，提高免疫力，是一種健康的生活方式，D正確；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護】閱讀材料，完成下列問題。

緬甸蟒是東南亞地區(qū)的本土品種，常生活在叢林中，善于游泳，遇到寒冷能進入冬眠狀態(tài)，以適應環(huán)境，脊椎骨增生令其生長相當迅速。十多年前，美國佛羅里達州人將其作為寵物引進飼養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)占領了三分之一的國土，并呈蔓延之勢

推測緬甸蟒在美國南部地區(qū)泛濫的原因，并提出應對措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種植物(二倍體，2n=8)根尖的不同區(qū)域的細胞，圖乙是某細胞的染色體組成示意圖，圖丙是細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時間變化的曲線。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是__________，在制作和觀察細胞有絲分裂裝片的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_____________。

（2）填寫圖乙中標號的結(jié)構(gòu)名稱：⑥是_____；⑦是_____。該細胞分裂后形成的子細胞中含有______條染色體。

（3）圖丙中，____(填字母)段中有關蛋白質(zhì)的合成和DNA復制，出現(xiàn)DE段的原因：__________。

（4）在上圖中畫出圖乙植物細胞在有絲分裂過程中同源染色體的對數(shù)變化坐標圖____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種動物的生長發(fā)育過程，表達正確的是

A. 人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人

B. 家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿

C. 青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙

D. 家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法正確的是( )

A. 圖中①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

B. 圖中③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖中④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述和現(xiàn)象的解釋錯誤的是

A. 發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

B. 兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種

C. 物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

D. 農(nóng)藥的使用刺激害蟲產(chǎn)生了抗藥性狀，并將該性狀逐代積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人胰島素的A、B兩條肽鏈是由一個基因編碼的。如圖是該基因轉(zhuǎn)錄過程示意圖，有關說法正確的是（ ）

A. ①是mRNA，其上任意3個相鄰堿基構(gòu)成1個密碼子

B. ②是RNA聚合酶，催化相鄰核苷酸的連接

C. ③是模板DNA，其兩條鏈分別編碼A、B肽鏈

D. ③中堿基序列改變必將引起蛋白質(zhì)中氨基酸序列變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）環(huán)境保護

戈壁紅駝屬于雙峰駝品種內(nèi)的一個品系，它是“草原五畜”（ 駱駝、馬、牛、綿羊和山羊）中最能涵養(yǎng)生態(tài)的一種，紅駝走過之地，鼠害都隨之減少。特殊的生理機能使它們適應了這里嚴酷的自然環(huán)境。紅駝吃的是‘走馬草’，這里一口那里一口，吃一頓要走幾十公里，遍地叢生的梭梭草是它們的美食。梭梭草是一種雜性惡草，繁殖速度快，需要不定期的進行平茬。下圖示意戈壁紅駝群和雙峰駝主要分布區(qū)域。

牧民說紅駝不是環(huán)境的破壞者，而是荒漠草原戈壁的守護者，為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中地雀A與地雀B雖在羽色上有差異，但仍可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。下圖甲、乙、丙是關于地雀的進化、發(fā)展過程示意圖，請分析回答：

（1）上述地雀之間的關系能體現(xiàn)基因多樣性的類型是_______________________。能體現(xiàn)物種多樣性的類型是 __________________________。

（2）若干年后，小島上出現(xiàn)地雀C的進化機制是__________________________________。

（3）若圖乙時期，小島和大陸的兩個地雀種群的相關基因型種類和個體數(shù)如下表。

甲

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

乙

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個體數(shù)

196

168

36

400

①種群甲和種群乙的基因庫相比較，甲種群基因庫________(填“大”或“小”)。

②種群甲的基因A的頻率為___________________。種群甲與種群乙相比，基因A頻率更可能保持穩(wěn)定的是種群__________________。

③已知上表中乙種群每個個體有2×104個基因，每個基因的突變概率都是10－5，則該種群中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是________。

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