在小麥地里施用一定濃度的2,4—D能除掉雙子葉植物雜草，而對(duì)小麥無影響，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是：

A．雙子葉雜草對(duì)2,4—D的敏感性強(qiáng)

B．小麥對(duì)2,4—D的敏感性差

C．2,4—D對(duì)小麥的生長無作用

D．同一濃度的2,4—D對(duì)小麥和雜草的作用不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．圖中b的成分是纖維素和果膠

B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)

C．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D．圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程是DNA分子水平的操作下列有關(guān)基因工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．限制酶只用于切割獲取目的基因

B．載體與目的基因必須用同一種限制酶處理

C．基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA連接酶

D．帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A．基因塑為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C．非姐妹染色單體間的交換片段可能導(dǎo)致基因重組

D．造成同卵雙生姐妹間性狀上的差異主要原因是基因重組

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同

D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中，正確的是：

A．發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)

B．神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ部位時(shí)，電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

C．只有興奮時(shí)，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

D．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長素的方法（如圖示）中,正確的是：

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是：

A．CO2 , O2 B．H2O , Na+

C．C6H12O6 , CO2 D．血紅蛋白, 胃蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間

B

中心體

與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌

D

核仁學(xué)科

在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成

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