16.某同學(xué)想用一些待開(kāi)花的高莖(D)豌豆植株和矮莖(d)豌豆植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),欲觀察豌豆莖的高度是否會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)前他對(duì)試驗(yàn)中相關(guān)操作及結(jié)果出現(xiàn)的時(shí)間作出了下列預(yù)期,其中肯定正確的是(  )
A.所用親本高莖豌豆不一定是純種
B.必須在開(kāi)花之前對(duì)高莖豌豆去雄
C.當(dāng)年父本植株上的所結(jié)種子的胚的基因型為Dd
D.若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第三年

分析 人工異花授粉過(guò)程為:去雄(在花蕾期對(duì)作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來(lái)花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.

解答 解:A、所用親本高莖豌豆可能是DD或Dd,A正確;
B、不一定對(duì)高莖豌豆去雄,因高莖和矮莖均可能作為母本,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)年父本植株上的所結(jié)種子的胚的基因型為Dd或dd、Dd,C錯(cuò)誤;
D、由于第一年獲得子一代種子,第二年獲得子二代的種子,若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第三年觀察子二代的性狀,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋(假說(shuō)),掌握孟德?tīng)栻?yàn)證其假說(shuō)的方法和孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某植物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,那么在有絲分裂的前期和中期,其染色體、染色單體、DNA分子和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是(  )
A.4  4  4  8B.4  4  8  6C.4  8  8  16D.4  8  16  32

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.信息的傳遞和交流對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有著重要作用,下列不屬于信息的傳遞和交流的是( 。
A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)所需能量由ATP直接供給
B.血糖濃度升高,胰島素分泌增加
C.淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.萵苣種子接受730nm以上波長(zhǎng)光照,萌發(fā)受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化是( 。
A.染色體移向細(xì)胞的兩極B.染色體先復(fù)制再平均分開(kāi)
C.同源染色體聯(lián)會(huì)、分離D.染色體的著絲點(diǎn)分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.維持高等動(dòng)物第二性征的性激素屬于(  )
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成,請(qǐng)根據(jù)其生理功能分析回答:

(1)A 是指 ; E 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指 ,在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指 。

(2) F 是指 ;除此之外,脂質(zhì)還有 (寫(xiě)三種) 。

(3) C 是指 , C 形成 G 過(guò)程的反應(yīng)叫 。

(4)與生物體的一切生命活動(dòng)都有關(guān)的物質(zhì)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.把用15N標(biāo)記的某精原細(xì)胞培養(yǎng)在14N的特殊培養(yǎng)液中,在四分體時(shí)期每條染色體的狀況是( 。
A.兩條染色單體均不含14N
B.兩條染色單體均含15N
C.兩條染色單體均不含15N
D.一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲(chóng)可吞噬整個(gè)細(xì)菌,這一事實(shí)說(shuō)明了

A.細(xì)胞膜具有選擇透性

B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

C.細(xì)胞膜具有全透性

D.細(xì)胞膜具有保護(hù)的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是(  )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)
A動(dòng)物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育
B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng).易誘發(fā)突變
C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取,易于培養(yǎng)
D燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng),且不會(huì)引起免疫排斥
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案