下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是（　　）
A、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性
B、卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而改變
C、桑椹胚細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，并且在胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了囊腔
D、囊胚從透明帶中伸展出來(lái)這一過(guò)程稱為孵化
考點(diǎn)：動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程
專題：
分析：卵裂即為受精卵的有絲分裂，該過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目增多、DNA總量增多，但是細(xì)胞總體積基本不變或略有減小，并且有機(jī)物總量減少．
囊  胚：細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化（該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高）．聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織．中間的空腔稱為囊胚腔．
解答： 解：A、細(xì)胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別功能，精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別保證了同種精卵結(jié)合，A正確；
B、受精卵在卵裂過(guò)程中，細(xì)胞的總體積基本不變或略有減小，而單個(gè)細(xì)胞的體積不斷減小，B正確；
C、囊胚期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，并且在胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了囊腔，C錯(cuò)誤；
D、囊胚從透明帶中伸展出來(lái)這一過(guò)程稱為孵化，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了高等哺乳動(dòng)物受精卵與胚胎發(fā)育的有關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記卵裂期細(xì)胞的特點(diǎn)；識(shí)記囊胚和原腸胚的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種，其中C是最基本的元素
B、組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在
C、構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要
D、將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊，并按照它們?cè)诩?xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中，就構(gòu)成了一個(gè)生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

微生物代謝的人工控制是指（　　）
A、改變微生物的遺傳特性
B、控制發(fā)酵時(shí)的溫度
C、調(diào)節(jié)發(fā)酵過(guò)程中的pH，氧氣通入量
D、包括A、B、C三項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有56條染色體，其中一對(duì)是性染色體，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）家蠶的一個(gè)
 
包括28條染色體，正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂中形成的一個(gè)四分體含有
 
條染色單體，雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期，含有
 
條Z染色體．
（2）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對(duì)a顯性）．在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用．
①現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代；子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1．這兩個(gè)親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是
 
×
 
；
 
×
 
（正交、反交視作同一種情況）．
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 
．
（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）．是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說(shuō)明理由．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵細(xì)胞膜完成受精作用的過(guò)程中，為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng)是（　�。�
①透明帶反應(yīng)  ②卵細(xì)胞膜反應(yīng)  ③頂體反應(yīng)  ④排卵．
A、①④B、②C、①②D、①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、單克隆抗體制備過(guò)程中，在完成細(xì)胞融合后，第一次篩選的目的是篩選出針對(duì)目標(biāo)抗原的抗體為陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞
B、單克隆抗體制備過(guò)程中，在完成細(xì)胞融合后，第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞
C、基因工程中用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因
D、重組質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抗凍植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量高
B、占人體細(xì)胞鮮重最多的元素為O
C、無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A、電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，不能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合
B、去除植物細(xì)胞壁需酶處理，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞不需酶處理
C、小鼠骨髓癌細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合后培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肝細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中（　　）
A、脂質(zhì)不同B、磷脂不同
C、蛋白質(zhì)不同D、糖類不同

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