【題目】決定種群大小和種群密度的因素是（ ）
①年齡組成 ②性別比例 ③出生率和死亡率 ④遷入和遷出的個體數(shù)量
A.②③
B.③④
C.①②③④
D.①③④

【答案】B
【解析】解：①年齡組成可以通過影響出生率和死亡率來影響種群密度，但不能決定種群密度，①錯誤；
②性別比例可以通過影響出生率來影響種群密度，但不能決定種群密度，②錯誤；
③出生率和死亡率能直接決定種群密度的大小，③正確；
④遷入和遷出的個體數(shù)直接決定種群密度，④正確．
故選：B．
【考點精析】利用種群的特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是(　　)

A. 呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至C點

D. C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是實驗中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A．從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B．經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C．制備固定化酵母細胞時，需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離后的根尖需用清水漂洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體細胞含有大小各不相同的10 條染色體，正常情況下將不能發(fā)生

A. 染色體數(shù)目變化 B. 基因重組 C. 有絲分裂 D. 基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進行檢測與篩選的是

A．利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體

B．利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株

C．利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物

D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)子現(xiàn)代生物工程的敘述，正確的是

A．體外受精是獲能的精子和成熟的卵子在動物的血清中受精

B．克隆產(chǎn)蛋率高的雞時需要對雞進行同期發(fā)情處理，保證移植的克隆胚胎順利成活

C．利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞時，主要借助了T-DNA的功能

D．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理狀態(tài)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情，死亡人數(shù)達7千多人,下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述正確的是

A．埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸

B．埃博拉病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜

C．人體通過細胞免疫，利用漿細胞產(chǎn)生的抗體使含埃博拉病毒的靶細胞裂解

D．埃博拉病毒是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些方法能更好的儲存水果和糧食（ ）

A．增加CO2濃度 B．適當降低溫度 C．抽掉O2 D．適當升高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史，源遠流長。19世紀，釀酒業(yè)在歐洲經(jīng)濟中占有重要地位，釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵轉(zhuǎn)變成酒牦的過程。其中果酒清香、明快，風味淸爽、醉厚、濃郁，耐人尋味，在果酒的制作中離不開酵母菌。請回答下列問題：

（1）酵母菌新陳代謝異化作用類型是______________。在無氧條件下，酵母菌進行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精，其反應(yīng)式為____________________________。

（2）紅葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________________________________，重鉻酸鉀在___________條件下與酒精反應(yīng)呈______________色。

（3）果酒放罝時間長了，容易變酸，可能是侵入了______________微生物，該微生物物在____________條件時，可將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>

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