有關(guān)激素特點的說法不正確的是（ ）

A．激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的

B．激素隨體液運輸?shù)桨屑毎?/p>

C．激素可與靶細胞膜上受體蛋白結(jié)合

D．垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．環(huán)境問題是全世界人民密切關(guān)注的問題，以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟模式越來越成為促進國家經(jīng)濟持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟模式．下列說法正確的是（　�。�
A．煤、石油和天然氣的大量燃燒，致使大氣中的CO2急劇增加
B．大氣中CO2進入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C．生物群落中的碳元素進入大氣的方式只能是微生物的分解作用
D．大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（ ）

A．纖維素 B．尿素 C．激素 D．維生素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新物種形成的標(biāo)志是（ ）

A．具有新的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能 B．基因頻率改變

C．出現(xiàn)地理隔離 D．形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D．負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C．若該組織為胰島，則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．進行劇烈運動大量出汗時，抗利尿激素的分泌量增加

B．從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快

C．T細胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D．若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認為外植體死亡的原因不可能是（ ）

A．接種時培養(yǎng)基滅菌不徹底

B．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

C．愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照

D．培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜，但沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述不正確的是（　　）
A．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B．水是肝細胞中含量最多的化合物
C．代謝旺盛的細胞中自由水與結(jié)合水的比例較高
D．老年人細胞中含水量比嬰兒要少

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同步練習(xí)冊答案