A、甲物質(zhì)是主動運輸 |
B、甲物質(zhì)是自由擴散 |
C、乙物質(zhì)是自由擴散 |
D、K+進入細(xì)胞的方式與甲物質(zhì)相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、多倍體形成過程中增加了非同源染色體重組的機會 |
B、鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 |
C、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 |
D、顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài) |
B、細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系 |
C、控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達細(xì)胞質(zhì)的 |
D、繪制顯微鏡下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞就是建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個胰島素分子至少含有53個氧原子 |
B、一個胰島素分子只含有兩個游離的氨基 |
C、胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的作用 |
D、一個胰島素分子全部水解為氨基酸,需要消耗49個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需對S型菌中的物質(zhì)進行分離 |
B、培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖 |
C、部分S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌 |
D、實驗證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萎蔫的菜葉放在清水中 |
B、葡萄糖被吸收進入肌肉細(xì)胞 |
C、水分從葉片氣孔中散發(fā) |
D、甘油吸收進入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜組成 |
B、丙酮酸分解產(chǎn)生CO2是在線粒體內(nèi)膜上進行的 |
C、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同 |
D、胞吞與胞吐過程的完成依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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