下圖一是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過(guò)程,圖二表示人體信息分子之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體的滲透壓 ,圖一中的物質(zhì)c抗利尿激素分泌量增加,結(jié)構(gòu)b代表 ,物質(zhì)c的作用是 。
(2)若圖一中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了d的調(diào)節(jié)外,還受 激素的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式叫做 。
(3)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,腎上腺構(gòu)成反射弧的 。若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是來(lái)自神經(jīng)元,該物質(zhì)為 。如圖二,2013諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)元內(nèi)的這種物質(zhì)以“細(xì)胞囊泡”的形式在細(xì)胞中傳遞。與細(xì)胞囊泡的形成、傳遞關(guān)系最密切細(xì)胞器的是 。最終細(xì)胞囊泡與細(xì)胞膜上的蛋白復(fù)合物融合,從而使該物質(zhì)釋放到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????
一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí),有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離;所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常.另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常;減數(shù)分裂的第二次分裂時(shí),在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi).以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡(jiǎn)稱為不正常的配子).上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( )
A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常
B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常
C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子
D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)宇航局公布了“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)車對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過(guò)去曾有豐富的水資源,于是推測(cè)火星上可能存在過(guò)生命。這一推測(cè)的理由是
A.水是細(xì)胞含量最多的化合物 B.結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分
C.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水 D.代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,其體內(nèi)沒(méi)有核膜和多種細(xì)胞器,但又屬于自養(yǎng)型生物的是 ( )
A.真菌
B.綠藻
C.藍(lán)藻
D.草履蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲(chóng),能分泌一種酶來(lái)消化白蟻的食物,若殺死這種原生動(dòng)物,白蟻就會(huì)餓死,而多鞭毛蟲(chóng)離開(kāi)白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲(chóng)的關(guān)系是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.寄生關(guān)系 C.共生關(guān)系 D.捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其敘述正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
B.胰島A細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)①②③④過(guò)程
C.胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)④⑤⑥⑦過(guò)程
D.調(diào)節(jié)血糖的激素都是由胰島細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究活的酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴,可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)。下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是
A.A不動(dòng)而B(niǎo)右移 B.A左移而B(niǎo)不動(dòng)
C.A左移B右移 D.A不動(dòng)B不動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
B.赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一
C.植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān)
D.該植物是赤霉素缺失突變體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙
B.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度低于外側(cè)
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正
D.腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞
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