我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失。(據(jù)《格物粗談》)
B.正月種白稻,五月收獲后,根茬長(zhǎng)新稻,九月又成熟。(據(jù)《廣志》)
C.肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之。(據(jù)《齊民要術(shù)》)
D.適時(shí)打頂去心,可促植株開(kāi)花結(jié)實(shí)。(據(jù)《農(nóng)桑輯要》)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
下列基因型的個(gè)體中,屬于純合子的是( )
A.Bbcc B.RRBb C.AaBb D.AAbb
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B.是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的 D.DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某XY型性別決定的雌雄異株植物,其葉片有闊葉和窄葉兩種,且該性狀由一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119 、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79 、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
對(duì)上表有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)第l組實(shí)驗(yàn)可以確定闊葉為顯性
B.僅根據(jù)第②組不能確定葉形的遺傳方式為伴性遺傳
C.第2組母本為雜合子
D.第l組子代的闊葉雌株全為純合子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn),其中正確的是( )
待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
A | 淀粉 | 班氏(斐林)試劑 | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 藍(lán)綠色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | 果糖 | 碘液 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹(shù)突到細(xì)胞體到軸突),A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當(dāng)尿液對(duì)膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時(shí),A就會(huì)產(chǎn)生興奮。方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)此生理過(guò)程的分析,正確的是 ( )
A.新生嬰兒的A興奮,就會(huì)引起E興奮;正常成年人的A興奮,E不一定興奮
B.如果正常成年人的N興奮,一定會(huì)引起神經(jīng)元D興奮
C.若B受損,其他結(jié)構(gòu)正常,此人的排尿反射不會(huì)發(fā)生障礙
D.若某人的M和N受到損傷,在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下,其排尿反射不會(huì)存在
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )
①生產(chǎn)者 ②分解者 ③消費(fèi)者 ④非生物的物質(zhì)和能量
⑤食物鏈和食物網(wǎng) ⑥物質(zhì)循環(huán) ⑦能量流動(dòng) ⑧信息傳遞
A.①②③④ B.⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實(shí)驗(yàn)中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系為( )
A.甲<乙 B.甲>乙 C.無(wú)法判斷 D.甲=乙
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大
B.圖中F點(diǎn)和J點(diǎn)酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞
C.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
D.將處于G點(diǎn)條件下的該酶溶液調(diào)整到H點(diǎn)條件下,酶活性顯著升高
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