50個(gè)分子的含氮堿基，60個(gè)分子的磷酸和80個(gè)分子的脫氧核糖，最多能合成核苷酸數(shù)目為

A. 60個(gè) B. 80個(gè) C. 190個(gè) D. 50個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是（ ）

A．14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B．生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官

C．遮光70%條件下，分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D．實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，正確的是

A．因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡

B．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，染色后選擇染色較深的區(qū)域進(jìn)行觀察

C．換高倍物鏡后，先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度

D．換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有機(jī)化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán)，他們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)（如─NH2、─COOH、─OH），具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水；難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán)，如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏�。脂質(zhì)分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏�，難溶于水而聚集在一起請(qǐng)回答

（1）等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中，如圖所示。容器中的自由水量甲比乙 。

（2）相同質(zhì)量的花生種子（含油脂多）和大豆種子（含蛋白質(zhì)多），當(dāng)他們含水量相同時(shí)，自由水含量較多的是 種子。

（3）以占種子干重的百分比計(jì)算，種子萌發(fā)時(shí)，干燥大豆種子的吸水量比干燥花生的吸水量 。

（4）種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理，降低種子中的含水量，這是因?yàn)?/p>

① 。

② 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)兩個(gè)葡萄糖分子結(jié)合形成一分子麥芽糖時(shí)，麥芽糖的分子式不是C12H24O12，而是C12H22O11，原因是

A. 發(fā)生了蒸騰作用 B. 發(fā)生了水解作用

C. 發(fā)生了固化作用 D. 發(fā)生了縮合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成,CxHyNzOwS（Z>12,W>13）,這條多肽鏈經(jīng)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H7NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A. （y+12）個(gè) B. （z+12）個(gè)

C. （w+13）個(gè) D. （w-12）/2個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是

A. 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻

B. 只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑B

C. 雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

D. 蛋白液與雙縮脲試劑反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A、D均來(lái)自動(dòng)物，其中D中細(xì)胞取自豬的血液,C是植物細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是 （填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是 。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 （填標(biāo)號(hào)）。

（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是 型。

（5）用顯微鏡觀察上述細(xì)胞時(shí)，在低倍物鏡下發(fā)現(xiàn)一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，然后轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，異物仍存在。則異物最可能在顯微鏡的什么部位？

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑的說(shuō)法不正確的是

A. 兩種試劑的使用方法不相同

B. 配制這兩種試劑都會(huì)使用NaOH且濃度相同

C. 配置這兩種試劑都會(huì)使用CuSO4且濃度相同

D. 使用斐林試劑進(jìn)行物質(zhì)鑒定，需要水浴加熱，而雙縮脲試劑不需要

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