兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓后代高莖豌豆全部自交，則自交后代性狀分離比為

A．3:1 B．1:1 C．9:6 D．5:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）在對(duì)全球變暖問(wèn)題上，“節(jié)能減排”、“開(kāi)發(fā)新能源”己成為人們的共識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)全球變暖后，低緯度地區(qū)的生物可能入侵到較高緯度地區(qū)。如果發(fā)生此種情況，該種生物的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)最終是_____型曲線(xiàn)。這一變化可能的威脅是____________________。

(2) 二氧化碳過(guò)量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。要減少二氧化碳的排放，需要世界各國(guó)通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有_____________特點(diǎn)。南極的生物群落在全球變暖后，發(fā)生的演替稱(chēng)為_(kāi)_______。

(3)兩極被認(rèn)為是受全球變暖影響較大的生態(tài)系統(tǒng)，下圖表示南極洲一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)。小齒鯨處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。全球變暖會(huì)導(dǎo)致磷蝦的數(shù)量急劇下降，受這一變化影響最大的種群是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B．若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽．則有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高三第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是（ ）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對(duì)基因型為XBXb、XbY的夫婦，生了一個(gè)基因型為XBXbY的孩子（X和X、X和Y分別為一對(duì)同源染色體，B、b分別為染色體上的基因）．如果這對(duì)夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生異常，則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果

①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常；

②精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常；

③卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常；

④卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常．

A．①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaBb的小鼠，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，A和a、B與b兩對(duì)等位基因何時(shí)發(fā)生分離

A．有絲分裂 B．減數(shù)第一次分裂

C．減數(shù)第二次分裂 D．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題。

(1)圖甲中①～⑤所示的生物工程為_(kāi)_______。該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)________修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有________進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。

(2)圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做________，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是________(請(qǐng)將模板鏈上的堿基寫(xiě)在前)。

(3)如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]________；圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

(4)若欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)[1]代表的是______；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體______的精子。

(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做________處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)________動(dòng)物做________處理。

(6)若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到________期方能受精。

(7)用________技術(shù)處理發(fā)育到________期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將________均等分割。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“骨架”的描述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層

B.細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

C.生物大分子都以碳鏈為骨架

D.DNA分子以堿基對(duì)為基本骨架

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