科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖的調(diào)控基因(prC),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是
 

(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第1次篩選的目的是
 
,第2次篩選的目的是
 

(3)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如圖1示.請(qǐng)回答:
①酶A是指
 
,酶B是指
 

②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是
 
;題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是
 
,Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是
 

③若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞中,胚胎干細(xì)胞也能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,所依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生
 
,但通過(guò)體外定向誘導(dǎo),能培育出人造
 

(4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖2及文字表示該過(guò)程:
 
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過(guò)程,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:制備單克隆抗體的過(guò)程中,誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法物理法、化學(xué)法或滅活的病毒;在基因工程中,需要使用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,最后是目的基因的檢測(cè)與鑒定,是為了選擇出目的基因成功表達(dá)的細(xì)胞;在動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí),要根據(jù)題意選擇細(xì)胞核和去核的細(xì)胞質(zhì).
解答: 解:(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是滅活的病毒.
(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第1次篩選的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞,第2次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(3)①在基因工程中,獲取目的基因和質(zhì)粒需要使用限制酶,然后在DNA連接酶的作用下形成重組質(zhì)粒.
②基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需要目的基因的檢測(cè)和鑒定,其目的是檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中成功表達(dá).題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是漿細(xì)胞,Ⅲ細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.
③若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞中,胚胎干細(xì)胞也能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,所依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下可以增殖而不發(fā)生分化,但通過(guò)體外定向誘導(dǎo),能培育出人造器官和組織.
(4)由于調(diào)控細(xì)胞無(wú)限增殖的prG基因位于細(xì)胞質(zhì)中,因此若要采用細(xì)胞核移植獲得單克隆抗體時(shí),只能講漿細(xì)胞的細(xì)胞核移入到含有prG基因的細(xì)胞質(zhì)中,獲得重組細(xì)胞,最終獲得單克隆抗體.
故答案為:
(1)滅活的病毒 
(2)篩選出雜交瘤細(xì)胞     篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞
(3)①限制性(核酸)內(nèi)切酶    DNA連接酶
②檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)(或檢測(cè)受體細(xì)胞是否顯示出目的基因控制的性狀)    漿細(xì)胞 
既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
③細(xì)胞的全能性    分化    器官和組織
(4)如圖
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞核移植和單克隆抗體的制備過(guò)程,比較綜合,但不是特別難;答題時(shí)要注意題干中的信息,如利用細(xì)胞核移植獲得單克隆抗體時(shí),只能將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的含有prG基因的細(xì)胞質(zhì)中,因?yàn)楦鶕?jù)題干可知,prG基因只存在于能無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從光開(kāi)始的
B、該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理
C、建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益
D、飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會(huì)降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

獲能的精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵細(xì)胞膜完成受精作用的過(guò)程中,為阻止其他精子入卵而產(chǎn)生的生理反應(yīng)是( 。
①透明帶反應(yīng)  ②卵細(xì)胞膜反應(yīng)  ③頂體反應(yīng)  ④排卵.
A、①④B、②C、①②D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、抗凍植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量高
B、占人體細(xì)胞鮮重最多的元素為O
C、無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的酸堿平衡有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①肌細(xì)胞含線粒體較多;
②胃腺細(xì)胞合成胃蛋白酶的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細(xì)胞合成呼吸酶的場(chǎng)所是游離的核糖體;
④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素,但不能合成酶.
A、①②③B、④⑤C、①②D、③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A、電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,不能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合
B、去除植物細(xì)胞壁需酶處理,將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞不需酶處理
C、小鼠骨髓癌細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合后培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種觀賞植物的顏色由兩對(duì)等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1都是藍(lán)色;F1自交得到F2的表現(xiàn)型及其比例是:9藍(lán):6紫:1鮮紅.若F2藍(lán)色植株中的雙雜合體接受鮮紅色植株的花粉,則后代的表現(xiàn)型及比例是( 。
A、1藍(lán):1紫:2鮮紅
B、1藍(lán):1紫:1鮮紅
C、2藍(lán):1紫:1鮮紅
D、1藍(lán):2紫:1鮮紅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)為雜合白花植株的比例為( 。
A、
1
12
B、
1
24
C、
1
18
D、
1
36

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、無(wú)絲分裂過(guò)程核膜也消失
B、動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D、無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案