現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種玉米，且這兩對(duì)基因是自由組合的，需要培育出優(yōu)良新品種AAbb。關(guān)于下圖所示的方法的敘述正確的是

A．經(jīng)過(guò)程②測(cè)交能產(chǎn)生AAbb的個(gè)體

B．過(guò)程⑤稱(chēng)為單倍體育種，直接獲得純種

C．過(guò)程④為基因工程育種，可定向改造遺傳性狀

D．過(guò)程⑦為多倍體育種，通過(guò)染色體加倍培育新性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后，檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）欲檢測(cè)葉肉細(xì)胞中有無(wú)淀粉的生成，應(yīng)先使用 （填試劑名稱(chēng)）對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，然后滴加 （填試劑名稱(chēng)）進(jìn)行檢測(cè)，如葉片變?yōu)?u> 色，說(shuō)明葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生了淀粉。

（2）與組5相比，組6無(wú)淀粉的原因是因?yàn)闊o(wú)光照，葉肉細(xì)胞缺少 和 ，影響了暗反應(yīng)。與組5相比，組7葉片無(wú)淀粉的原因是缺少 ，影響了暗反應(yīng)進(jìn)行。

（3）組2葉片中合成淀粉的原料是 ，直接能源物質(zhì)是 ，此時(shí)該直接能

源物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所有 。如果組4的溶液中只通入N2，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：葉片中 （填“有”或“無(wú)”）大量淀粉產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

（2）既屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)又屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。

（3）小鳥(niǎo)與蝗蟲(chóng)的種間關(guān)系為 。

（4）在這生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò) 作用，使C元素進(jìn)入到生物群落中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者又通過(guò) 作用，使C元素回到大氣中。

（5）如果小鳥(niǎo)所含能量為9×106KJ，那么蛇從小鳥(niǎo)獲得的能量為 。

（6）圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分，再與 一起，就構(gòu)成了一個(gè)生物群落。

（7）如由于環(huán)境改變，蟾蜍不適應(yīng)新環(huán)境而大量死亡，那么蛇數(shù)目變化情況是： 。

（8）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)太長(zhǎng)，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項(xiàng)分析與下圖所示模型不相符的是

A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件，則Ⅱ表應(yīng)示載體蛋白

B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ不應(yīng)表示細(xì)胞核

C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無(wú)絲分裂的過(guò)程，則Ⅱ應(yīng)包括DNA復(fù)制

D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的特征，則Ⅱ表示遺傳信息的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳定律的敘述，正確的是

A．孟德?tīng)柖蛇m合于真核生物的有性生殖和無(wú)性生殖過(guò)程

B．按照孟德?tīng)栕杂山M合定律，AaBbCcDd個(gè)體測(cè)交，測(cè)交子代基因型有16種

C．孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn)

D．性染色體上基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

（1）DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處

（2）③在生物體中共有8種

（3）若③為腺嘌呤，則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

（4）若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位

（5）若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物

（6）非典病毒的④有8種，②有2種．

A．（1）（6） B．（2）（5） C．（3）（4） D．（4）（5）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

用 15N 標(biāo)記含有 100 個(gè)堿基對(duì)的 DNA 分子，其中有胞嘧啶 60 個(gè)，該 DNA 分子在 14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制 4 次。下列結(jié)果不可能的是（ ）

A．含有14N 的 DNA 分子占 7／8

B．含有15N 的脫氧核苷酸鏈占1/16

C．復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸 600 個(gè)

D．復(fù)制后共產(chǎn)生 16 個(gè) DNA 分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如果將含有2對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精子中，含15N的精子所占的比例是（ ）

A．50% B．75% C．100% D．以上均有可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪．

②C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素．

③線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA．

④蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞．

⑤藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)葉綠體．

A．都錯(cuò)誤 B．一項(xiàng) C．二項(xiàng) D．三項(xiàng)

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