進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是

A．1 B．2 C．3 D．4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原的細(xì)微差異，并跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C．體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對(duì)綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)�，F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是 ( )

A．4種，9：3：3：1 B．2種，13：3

C．3種，12：3：1 D．3種，10：3：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)、生物體生長發(fā)育繁殖和遺傳的基礎(chǔ)、生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)依次是（ ）

A．細(xì)胞、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 B．細(xì)胞代謝、細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞代謝、有絲分裂、細(xì)胞分化 D．細(xì)胞代謝、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答以下有關(guān)問題。

（1）圖中下列序號(hào)所代表的含義是：

①

③

⑦

⑧

（2）精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在 完成的。

（3）精子的頭部在受精作用時(shí)發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放 ，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,會(huì)立即引起 ,防止多精入卵。

(4)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí)，首先在光控周期下(光照14 h，黑暗10 h)飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2條件下，精卵共同作用4 h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎____________期開始的標(biāo)志。

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．動(dòng)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途．回答下列問題：
（1）在將兩種植物細(xì)胞進(jìn)行雜交之前，需要用纖維素酶和果膠酶（2）（3）酶進(jìn)行處理，若將處理后的細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生滲透失水．誘導(dǎo)兩種植物細(xì)胞融合可以采用的物理或化學(xué)方法進(jìn)行，常用的物理方法有離心、振動(dòng)、電刺激（寫2種即可）
（2）融合的細(xì)胞形成愈傷組織，在愈傷織的培養(yǎng)過程中，當(dāng)生長素和細(xì)胞分裂素的比值低（填“高”或“低”）時(shí)，有利于叢芽的分化；通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性和植物細(xì)胞具有全能性．
（3）在制備單克隆抗體的過程中，若融合的結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞，就需要在特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，從而得到雜交瘤細(xì)胞．單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比，具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備的特點(diǎn)．因此廣泛用于疾病的診斷等方面．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示生物實(shí)驗(yàn)中通過研磨提取有關(guān)物質(zhì)的操作過程，請回答下列問題．

（1）若圖示為“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)操作：
①圖中實(shí)驗(yàn)材料A可以是下面的abc．（填字母）
a．花菜b．香蕉c．豬肝d．豬血
②若選用植物組織，研磨前加入的B一般為食鹽和洗滌劑，作用分別是溶解DNA和瓦解細(xì)胞膜．
③實(shí)驗(yàn)中，將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入2mL如表所示的3種溶液中，經(jīng)攪拌后過濾，獲得相應(yīng)的3種濾液，含DNA最少的是濾液g．
溶液種類濾液
12mol/L的NaCl溶液e
20.014mol/L的NaCl溶液f
3體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液g
（2）若圖示為“檢測生物組織中的還原糖”的實(shí)驗(yàn)操作：
在檢測濾液C中是否含有還原糖時(shí)，向C中加入的是藍(lán)色的斐林試劑，欲得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還需要進(jìn)行的步驟是水浴加熱．
（3）若圖示為“葉綠體色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)操作：
①研磨前加入的B應(yīng)包括二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇（或丙酮），為了防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)，操作過程中除了加快研磨速度外，還需在研缽上加開洞的紙蓋．
②將研磨液進(jìn)行過濾時(shí)，需要在漏斗基部放上尼龍布．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與相應(yīng)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B．可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
C．可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D．孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基水稻新品系，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．目前只能用人工方法合成目的基因
B．可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
D．可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性

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