如圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖,請根據(jù)此圖

       回答下列問題:(括號內(nèi)填寫數(shù)字代號)

   (1)請指出圖中三處明顯的錯誤:

        ①                             。

        ②                            

        ③                             。

   (2)在細胞有絲分裂末期,結構[7]     與圖

        中[  ]     的形成有關。如果用一定手段

        破壞[7]所示的結構,培養(yǎng)了幾天后,觀察

        該根尖細胞,你認為該細胞會出現(xiàn)什么新

        的特征?                         

   (3)既具有運輸?shù)鞍踪|等物質的功能,又被人比作有機物合成“車間”的生物膜結構是

         [  ]      。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖,你認為最早測得放射性的細胞

        器是[  ]     。

   (4)醫(yī)學研究表明,洋蔥營養(yǎng)價值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質9.2%,每

        100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,

       以及l(fā)8種氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉

       還是可溶性還原糖?生物學興趣小組的同學以此作為研究課題。請你完成下面的實驗

        研究報告。

        ①實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。

        ②實驗原理:淀粉可用       來檢測,可溶性還原糖可用       試劑來檢測。

        ③材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。

        ④實驗步驟:

        A、鑒定可溶性還原糖:                                              。

        B、鑒定淀粉:                                                      。

        ⑤預期實驗結果與結論:

        A、                                                              。

        B、                                                             

        C、                                                             

 (1) ①不應有[4]葉綠體   ②不應有[2]液泡   ③細胞的形狀應為正方形 

   (2)高爾基體  [8]或[1]細胞壁   多核細胞(或多倍體細胞)

   (3)[5]內(nèi)質網(wǎng)  [6]核糖體(以下每空2分,共14分)

   (4)②碘液  斐林

       ④

       A、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號為甲,加入剛配制好的斐林試劑

       2mL,混勻,將試管置于水溶液中加熱,觀察顏色變化           。

       B、制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,并編號為乙,滴加2滴碘液K]觀察顏色變化                                                   。

       ⑤預期實驗結果與結論:

       A、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中沒有變藍,說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而沒有淀粉                      。

       B、 若觀察到甲試管中無磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍,說明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖沒有可溶性還原糖而只有淀粉                      。

       C、 若觀察到甲試管中有磚紅色沉淀,乙試管中溶液變藍,說明洋蔥肥大的

       鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉                        。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海理工大學附屬中學高二上學期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面是關于“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗。

(1)制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內(nèi)觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液后,需在另一側用吸水紙____ _____,并重復幾次。
(2)甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度,某小組同學測量記錄實驗的原始數(shù)據(jù),見下表:

樣本
不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質壁分離程度
10%蔗糖溶液
20%蔗糖溶液
30%蔗糖溶液
B
A
B
A
B
A
1
23
24
21
25
19
25
2
24
25
20
25
18
24
3
25
26
22
26
18
24
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的__________(編號)。請根據(jù)數(shù)據(jù)說明外界溶液濃度與質壁分離程度的關系______________________________。乙圖三種狀態(tài)細胞①②③依次對應的濃度是____________________。

(3)要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞,重復多次,觀察細胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。

(4)丙圖為三位同學畫的質壁分離細胞圖,A、B、C中錯誤的是[     ]。
(5)甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數(shù)。該細胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標定視野中每小格長度為6.1 (?)。此細胞的長度約為_________ (?)。該細胞的長度單位最可能是(   )。
A.㎝            B.㎜              C.um              D.nm  

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科目:高中生物 來源:2013屆上海理工大學附屬中學高二上學期選修摸底考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面是關于“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗。

(1)制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內(nèi)觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液后,需在另一側用吸水紙____ _____,并重復幾次。

(2)甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度,某小組同學測量記錄實驗的原始數(shù)據(jù),見下表:

樣本

不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質壁分離程度

10%蔗糖溶液

20%蔗糖溶液

30%蔗糖溶液

B

A

B

A

B

A

1

23

24

21

25

19

25

2

24

25

20

25

18

24

3

25

26

22

26

18

24

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的__________(編號)。請根據(jù)數(shù)據(jù)說明外界溶液濃度與質壁分離程度的關系______________________________。乙圖三種狀態(tài)細胞①②③依次對應的濃度是____________________。

(3)要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞,重復多次,觀察細胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。

(4)丙圖為三位同學畫的質壁分離細胞圖,A、B、C中錯誤的是[      ]。

(5)甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數(shù)。該細胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標定視野中每小格長度為6.1 (?)。此細胞的長度約為_________ (?)。該細胞的長度單位最可能是(    )。

     A.㎝             B.㎜               C.um               D.nm  

 

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科目:高中生物 來源:2013屆上海市高二第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下面是關于“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗。(11分)

65.制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內(nèi)觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液后,需在另一側用吸水紙__________,并重復幾次。

66.甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度,某小組同學測量記錄實驗的原始數(shù)據(jù),見下表:

樣本

不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質壁分離程度

10%蔗糖溶液

20%蔗糖溶液

30%蔗糖溶液

B

A

B

A

B

A

1

23

24

21

25

19

25

2

24

25

20

25

18

24

3

25

26

22

26

18

24

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的____(編號)。請改進上述原始數(shù)據(jù)記錄表,并用數(shù)據(jù)說明外界溶液濃度與質壁分離程度的關系(自行改進表格畫在答題紙上)

將乙圖三種狀態(tài)細胞的編號填入自行改進的表格中(填在答題紙上)。

67.要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞,重復多次,觀察細胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。

68. 丙圖為三位同學畫的質壁分離細胞圖,A、B、C中正確的是[      ]。

69.甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數(shù)。該細胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標定視野中每小格長度為6.1某單位長度。該細胞的長度單位最可能是(    )。

 A.㎝        B.㎜        C.um      D.nm  

此細胞的長度約為_________ 。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市吳淞中學高二第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下面是關于“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗。(11分)
65.制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片,選用下表中______濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內(nèi)觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)。在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液后,需在另一側用吸水紙__________,并重復幾次。

66.甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度,某小組同學測量記錄實驗的原始數(shù)據(jù),見下表:

樣本
不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質壁分離程度
10%蔗糖溶液
20%蔗糖溶液
30%蔗糖溶液
B
A
B
A
B
A
1
23
24
21
25
19
25
2
24
25
20
25
18
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3
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26
22
26
18
24
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析A、B值分別是甲圖中的____(編號)。請改進上述原始數(shù)據(jù)記錄表,并用數(shù)據(jù)說明外界溶液濃度與質壁分離程度的關系(自行改進表格畫在答題紙上)
將乙圖三種狀態(tài)細胞的編號填入自行改進的表格中(填在答題紙上)。

67.要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復原,可用同樣的方法滴加_________。如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞,重復多次,觀察細胞未發(fā)生變化,可能原因是_____________________。
68. 丙圖為三位同學畫的質壁分離細胞圖,A、B、C中正確的是[     ]。

69.甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數(shù)。該細胞的放大倍數(shù)為160倍,經(jīng)標定視野中每小格長度為6.1某單位長度。該細胞的長度單位最可能是(   )。
A.㎝       B.㎜       C.um      D.nm  
此細胞的長度約為_________ 。

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