圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是
A.過(guò)程②需要的酶存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體基質(zhì)
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于自養(yǎng)生物
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
B
【解析】
試題分析:過(guò)程①表示光合作用,主要在綠色植物的葉綠體中進(jìn)行,另外在光合細(xì)菌和藍(lán)藻等原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能進(jìn)行光合作用;過(guò)程②表示有氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜,所以該過(guò)程所需要的酶也存在于這三處;過(guò)程③是硝化細(xì)菌的化能合成作用,硝化細(xì)菌屬于原核生物,無(wú)核膜,屬于自養(yǎng)生物;過(guò)程④是無(wú)氧呼吸,只能發(fā)生在植物細(xì)胞和酵母菌中,且過(guò)程②和④能同時(shí)發(fā)生于同一細(xì)胞中(植物細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞)。故選B
考點(diǎn):本題考查光合作用、呼吸作用和化能合成作用。
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合生物體部分代謝過(guò)程圖,綜合考查光合作用、呼吸作用和化能合成作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是
A.過(guò)程②需要的酶均存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上 |
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者 |
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 |
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭一中高一12月學(xué)情調(diào)查生物試卷(帶解析) 題型:單選題
圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是
A.過(guò)程②需要的酶存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體基質(zhì) |
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于自養(yǎng)生物 |
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 |
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃梅一中高三上期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是 ( )
A.在線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中存在完成過(guò)程②需要的全部的酶
B.部分原核生物也能完成①和②過(guò)程
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.在植物葉肉細(xì)胞中不可能同時(shí)發(fā)生①和②過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是
A.過(guò)程②需要的酶僅存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于生產(chǎn)者
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
圖示生物體部分代謝過(guò)程。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.過(guò)程②需要的酶存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜和線(xiàn)粒體基質(zhì)
B.能進(jìn)行過(guò)程③的生物無(wú)核膜,屬于自養(yǎng)生物
C.②和④過(guò)程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過(guò)程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
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