如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期
B、著絲點的分裂發(fā)生在甲→乙時期
C、乙→甲時期,細胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛
D、甲點是細胞周期的開始點
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時位置.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,其中間期占整個細胞周期的90%~95%,間期中主要進行DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
因此分析圖解可知,乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,一個完整的細胞周期是從乙→甲→乙.
解答: 解:A、DNA數(shù)目加倍發(fā)生在間期,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期,而乙→甲表示間期,A錯誤;
B、甲→乙時期表示分裂期,著絲點的分裂發(fā)生在分裂期的后期,B正確;
C、細胞分裂間期時,核糖體和線粒體活動旺盛,高爾基體在末期活動旺盛,C錯誤;
D、細胞周期從間期開始,到分裂期結(jié)束,因此乙點時細胞周期的開始點,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了細胞周期的圖形辨別和細胞分裂過程中各期的相關(guān)變化,意在考查考生的析圖能力和識記能力,屬于中等難度題.考生要能夠明確分裂間期和分裂期,并且根據(jù)細胞周期的定義確定一個完整的細胞周期是從乙→甲→乙;再結(jié)合各期的變化進行判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白分子中不含有的化學元素是(  )
A、CB、NC、MgD、Fe

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)1的基本支架是
 
.圖中1、2、3、5、6以及核膜等共同構(gòu)成細胞的
 
,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系.
(2)2是
 
,據(jù)圖可知該細胞器的作用是
 
,其內(nèi)的水解酶合成過程中經(jīng)過的細胞器順序是
 
(填圖中標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

“黃金搭檔”含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì),因具有改善人體代謝和免疫功能、保障兒童青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費者的青睞.下面能正確體現(xiàn)其保健作用的敘述是( 。
A、鈣、鐵、鋅、硒均為大量元素,所以需要額外補充
B、補鐵將有助于對缺鐵性貧血的治療
C、血鈣過高會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀
D、維生素D屬于脂質(zhì),能促進腸道對鈣鐵的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響.下列敘述正確的是(  )
A、在莖的向光性買驗中,若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B、若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C、在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點濃度
D、若c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是細胞膜功能的是( 。
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開
B、合成蛋白質(zhì)
C、控制物質(zhì)進出細胞
D、進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的物質(zhì)循環(huán)模式圖,下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A、生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)
B、三種生物成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者
C、行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行雙向傳遞
D、可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)新華社倫敦2011年9月1日電研究人員調(diào)查了超過9.5萬人的基因數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果第16號染色體上名為16pl 1.2的一個區(qū)域中的基因被過多復制,就會讓人超瘦,而基因丟失則肥胖的風險就會大大增加.根據(jù)上述材料,下列說法錯誤的是( 。
A、16pl 1.2區(qū)域中的基因在染色體上呈線性排列
B、超瘦基因有可能控制著體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解
C、一個超瘦基因解旋轉(zhuǎn)錄出一個mRNA后,該基因因解旋將不復存在
D、超瘦基因的表達過程經(jīng)歷了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( 。
A、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
B、高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
C、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
D、胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

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