11．某種鼠中，黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)胚胎致死，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代性狀分離比為（　�。�
A．2：1B．3：l：lC．4：2：2：1D．9：3：3：1

分析 1、黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，說明這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．由于基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb；成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb．
2、用分離定律解決自由組合問題：
（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)．
（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題．在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問題．如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析．最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合，得到正確答案．

解答 解：現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，也就是AaBb×AaBb，求子代性狀分離比，可以把親本成對(duì)的基因拆開，一對(duì)一對(duì)的考慮：
Aa×Aa→1AA（致死）：2Aa：1aa，所以后代分離比為黃色：灰色=2：1；
Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb（致死），所以后代全是短尾；
將兩者組合起來，子代性狀分離比是：黃色短尾：灰色短尾=2：1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律的應(yīng)用，解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題，找到題目中附加條件，運(yùn)用分離定律解決問題時(shí)要把附加條件加上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實(shí)的形成過程中，沒有經(jīng)過受粉）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．無子果實(shí)形成時(shí)染色體數(shù)減半

B．赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長

C．果實(shí)形成過程中需要大量赤霉素

D．赤霉素能抑制種子的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一頭耕牛突然得病，并發(fā)生全身抽搐，獸醫(yī)除必須對(duì)癥下藥外，還需要注射一定量的（　�。�
A．生理鹽水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸鈣溶液D．ATP溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知P魚體內(nèi)一對(duì)等位基因A、a與對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)性有關(guān)，其中的a基因表達(dá)為更適應(yīng)較低溫度．假設(shè)湖中P魚群體中基因型AA：Aa：aa的比例50年前為1：2：1，則全球變暖的現(xiàn)在比例可能為（　�。�
A．AA：Aa：aa為 6：3：1B．AA：Aa：aa為 3：4：3
C．AA：Aa：aa為 1：3：1D．AA：Aa：aa為 1：4：5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞間傳遞信息的分子都在核糖體上合成
B．含有核糖體的細(xì)胞能合成ATP，且能進(jìn)行有絲分裂
C．人體骨骼肌細(xì)胞中，線粒體基質(zhì)是CO2產(chǎn)生的唯一場所
D．HIV利用宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及細(xì)胞器合成自身所需的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．白細(xì)胞介素是一類淋巴因子．研究人員將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍讣?xì)胞中，使其分泌出有活性的白細(xì)胞介素．

（1）為增加白細(xì)胞介素基因的數(shù)量，可使用PCR技術(shù)，但前提是必須知道基因的已知序列，目的是設(shè)計(jì)引物．
（2）在重組載體導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前，需用Ca2+處理酵母菌，白細(xì)胞介素基因進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi)，并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化．在表達(dá)過程中，啟動(dòng)子需與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合，從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程．
（3）在體液免疫過程中，白細(xì)胞介素是由T淋巴細(xì)胞分泌的，為了能成功表達(dá)出白細(xì)胞介素，不使用細(xì)菌，而使用酵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，可能原因是細(xì)菌細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等加工白細(xì)胞介素的細(xì)胞器．
（4）在分泌型表達(dá)載體和白細(xì)胞介素基因所在的DNA分子上均有多個(gè)限制酶的酶切位點(diǎn)，圖示過程獲得有效表達(dá)的重組栽體使用了EcoRl和EcoR52兩種限制酶，比使用單一的限制酶，其優(yōu)點(diǎn)是防止目的基因、表達(dá)載體發(fā)生自身環(huán)化或者防止目的基因反向接入到分泌型表達(dá)載體中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人體特異性免疫反應(yīng)有兩種類型，請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：

I．如圖1為特異性免疫反應(yīng)中的一種生理反應(yīng)，e為抗體．
（1）圖示的是特異性免疫中的哪種類型？體液免疫．
（2）當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，e的量會(huì)急劇上升，原因是記憶細(xì)胞迅速增殖分化，形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體．
Ⅱ．某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病，其主要致病過程如圖2所示．請(qǐng)將圖中缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整．①自身抗原②效應(yīng)T（淋巴）③記憶（B淋巴）細(xì)胞④漿細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A．年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期、生殖期和生殖后期三種類型
B．出生率減去死亡率就是種群的自然增長速率
C．大多數(shù)物種的種群，其性別比例基本保持1：1
D．種群的特征就是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．①②③分別代表血液、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，①③等處的滲透壓降低
C．①中含有的成分有：血漿蛋白、抗體、呼吸酶、水、無機(jī)鹽等
D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由HCO3-等中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

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