3.圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答.

(1)圖A中含有8條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是該細胞是一個動物細胞,沒有細胞壁
(2)若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有線粒體、核糖體.
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的S期(填寫圖中符號).
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為2(C)的細胞數(shù)量會增加.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.

解答 解:(1)圖A細胞中含有4條染色體,8條染色單體;圖A細胞有中心體沒有細胞壁,為動物細胞,因此在分裂末期不會出現(xiàn)細胞板.
(2)無機鹽離子以主動運輸被細胞吸收,主動運輸需要線粒體提供能量和核糖體合成的載體蛋白協(xié)助.
(3)由以上分析可知,C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的S期.
(4)DNA合成抑制劑會抑制DNA的復制,若培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,則C圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加.
故答案為:
(1)8 該細胞是一個動物細胞,沒有細胞壁
(2)線粒體、核糖體 
(3)S 
(4)2

點評 本題結合細胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、物質跨膜運輸方式等,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖A所處的時期,圖C中各柱形代表的時期;掌握物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.PCR過程與細胞內(nèi)的DNA復制過程相比,主要有兩點不同,它們是(  )
①PCR過程需要的引物是人工合成的單鏈DNA或RNA;
②PCR過程不需要DNA聚合酶;
③PCR過程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過對反應溫度的控制來實現(xiàn)的;
④PCR過程中,DNA不需要解旋,直接以雙鏈DNA為模板進行復制.
A.③④B.①②C.①③D.②④

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14.ch1L基因是藍細菌(藍藻)DNA上控制葉綠素合成的基因,為研究該基因對葉綠素合成的控制,需要構建并獲得缺失ch1L基因的藍細菌細胞.技術路線如圖甲所示,請據(jù)圖分析回答問題.

(1)與酵母菌相比較,藍細菌在結構上最主要的特點是無核膜,在代謝上最主要的特點是能進行光合作用.
(2)①②過程中均使用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.
(3)構建重組質粒B在整個操作過程中的目的是改變ch1l基因的結構和便于篩選出導入重組質粒B的藍細菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關圖敘述正確的是( 。
A.2、4、6之間互為同源染色體
B.1、2、6若來自父方,則3、4、5必來自母方
C.該生物減數(shù)分裂時,配子中染色體組合形式有6種
D.減數(shù)分裂時,1、4、5染色體可以共同進入同一個配子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下圖是縮手反射實驗示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)接受刺激的是[A]感受器.
(2)能夠接受神經(jīng)興奮產(chǎn)生運動的結構是[C]上肢相應的肌肉.
(3)用圖中的字母和箭頭寫出縮手反射的反射。篈→B→E→D→C.
(4)縮手反射后,被刺激部位有明顯的灼痛感,這種感覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層.

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8.下列化合物中,不是只有C.H.O三種元素構成的是( 。
A.纖維素B.脂肪C.蛋白質D.麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤環(huán)境?科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結果如圖甲所示,請分析回答:

(1)限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度,圖甲中c-d對應時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加(增加/減少),凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是葉片氣孔關,CO2吸收減少?
(2)圖甲中f點時葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體
(3)科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機分成四組,分別進行以下實驗:
第1組在遮蔭條件下培育90天;
第2組在較強光照條件下培育90天;
第3組在較強光照條件下培育60天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)30天;
第4組在較強光照條件下培育30天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)60天?
實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示,請據(jù)圖分析回答:
①與第1組處理得到的綠蘿植株相比,第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺(選填“深”或“淺”)?,主枝條數(shù)多(選填“多”或“少”).
②若綠蘿因較強光照葉片綠色變淺,需適當遮光處理后培養(yǎng)一段時間恢復其綠色.
③實驗數(shù)據(jù)表明,要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株,應采用上述第幾組的培育方法?第4組.

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12.糖尿病有1型糖尿病和2型糖尿病之分.1型糖尿病患者的胰島B細胞受損,需注射胰島素.2型糖尿病患者由于胰島素受體缺失或改變,或由于存在胰島素抗體,胰島素效力減弱,通過反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌增加,胰島長期超負荷工作,最終也會失去產(chǎn)生胰島素的能力.下表為A、B、C三人分別在空腹、餐后1小時、2小時、3小時抽血化驗胰島素濃度與血糖濃度的測定結果,請結合下表回答問題:

(1)上表中A、B、C三個人,可能患1型糖尿病的是B,可能患2型糖尿病的是A.
(2)餐后1h,血糖升高的原因是消化吸收葡萄糖,此時胰高血糖素含量降低.
(3)血糖的調(diào)節(jié)中樞為下丘腦,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)(反饋調(diào)節(jié)).
(4)人胰島素與豬胰島素有1個氨基酸不同,與牛胰島素中有3個氨基酸不同,長期注射豬或牛胰島素易使患者產(chǎn)生抗體,使胰島素漸漸失去效用.請你想出一個解決上述問題的辦法:將人胰島素基因轉入酵母菌(細菌),利用酵母菌(細菌)生產(chǎn)人胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.兩個純合子交配,產(chǎn)生的后代一定是純合子
B.兩個雜合子交配后代一定是雜合子
C.純合子自交后代一定是純合子
D.純合子只能產(chǎn)生一種配子,所以在形成配子時不遵循分離定律和自由組合定律

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