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【題目】用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,使用光學顯微鏡的正確方法是

A. 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少進光量,調焦觀察

B. 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加進光量,調焦觀察

C. 低倍鏡對焦,轉用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調焦觀察

D. 高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調焦觀察

【答案】B

【解析】顯微鏡使用時,需先用低倍鏡觀察,對焦看到物象后,需將低倍鏡下要觀察的目標移至視野中央,轉用高倍鏡觀察;高倍鏡下的視野較暗,要調節(jié)光圈,增加進光量,同時,調節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。綜上所述,B項正確, A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造干細胞形成各種血細胞

C.小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育單倍體植株

D.胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因頻率和生物進化的關系,以下說法正確的是(

A.基因頻率的改變不一定引起生物的進化

B.生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變

C.生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變

D.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油,每個小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結構是

A. 由單層磷脂分子構成,磷脂的尾部向著油滴內

B. 由單層磷脂分子構成,磷脂的頭部向著油滴內

C. 由兩層磷脂分子構成,結構與細胞膜基本相同

D. 由兩層磷脂分子構成,兩層磷脂的頭部相對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關圖示中蛋白質的敘述,正確的是

A. 形成該蛋白質時共脫掉126個水分子

B. 該蛋白質含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質的R基中共含17個氨基

D. 該蛋白質共有111個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合圖形分析下列說法,正確的是

A如若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構

B若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D根據(jù)細胞中是否含有結構,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個研究小組,經大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測胚胎致死不能完成胚胎發(fā)育的基因型為

黑色×黑色黑色

黃色×黃色2黃色:1黑色

黃色×黑色1黃色:1黑色

A顯性純合體 B顯性雜合體 C隱性個體 D不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a和圖b是某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖a互為同源染色體,圖b、互為同源染色體。下列相關敘述中不正確的是

A. 圖中兩種變異都是染色體結構變異

B. 圖中的兩種變異都可以為生物進化提供材料

C. a和圖 b所示的變異均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D. b所示變異能改變基因在染色體上的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列有關受精卵和受精作用的敘述中,錯誤的是

A. 受精卵是具有全能性的細胞

B. 受精卵中的染色體一條來自卵細胞

C. 受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的

D. 受精卵中的DNA半來自精子

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