下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的方式，判斷正確的是

A. 依據(jù)穿膜的層數(shù)，穿膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

B. 依據(jù)是否消耗能量，運輸過程中耗能的就是主動運輸

C. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散

D. 依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的就是協(xié)助擴散

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①～④為幾種細胞器結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)4種細胞器的說法正確的是

A. 分泌蛋白的合成和加工與①有關(guān)，與③無關(guān)

B. ②、④有外膜和內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)功能相同，但種類不同

C. 上述細胞器存在于所有的真核細胞中

D. ①～④都屬于細胞的生物膜系統(tǒng)，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究不同條件對銅綠微囊藻(一種單細胞藻類，也是引起水華的藻類物種之一)生長、繁殖的影響，科研人員開展了相關(guān)實驗，具體結(jié)果如下圖1、2所示。為了調(diào)查不同季節(jié)浮游藻類的種類和數(shù)量的變化，科研人員還對某小型湖泊水體進行采樣、分析，具體結(jié)果如下圖3所示。請回答：

(1)在對每次采集的水樣測定銅綠微囊藻密度前，需要先攪拌培養(yǎng)液，其直接作用是__________________，然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液，滴加在血球計數(shù)板上的蓋玻片邊緣，待培養(yǎng)液滲入且藻細胞全部沉降到_____的底部，再利用顯微鏡觀察、計數(shù)，進而計算出藻細胞密度。

(2)分析圖1、2可知，最不利于銅綠微囊藻生長、繁殖的溫度和光照強度分別是_______________________。

(3)分析圖3可知，一年四季中，該湖泊最容易發(fā)生水華的季節(jié)為____________。從生物的種間關(guān)系角度考慮，控制水體中藻類生長、繁殖的措施主要有___________。

(4)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑，其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。

①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________________(填成分)。

②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是_______________________________________________。

③小球藻固定的能量流入浮游動物后，除了圖示流動方向外還有_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞中多個聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯誤的是

A. a為mRNA，b、c、d、e為DNA

B. 合成a的場所在細胞核，f代表核糖體

C. 最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上完全相同

D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒(細胞衰老過程是逐漸變短的)通常由鳥嘌呤脫氧核苷酸的重復序列組成，它能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。端粒酶能結(jié)合到端粒上，可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列說法錯誤的是

A. 從功能上看，端粒酶類似于逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 通過誘導癌細胞中端粒酶基因突變可控制癌癥

C. 無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導致細胞分裂次數(shù)有限

D. 不同染色體末端發(fā)生錯誤融合導致的變異屬于基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青光眼是導致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯的家族遺傳傾向。下面是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖。

（1）系譜分析表明，發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據(jù)上面系譜推測，致病基因應位于______________染色體上，其遺傳時遵循______________定律。

（2）檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光眼患者M蛋白基因（M-），構(gòu)建基因表達載體，分別導入Hela細胞中進行培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)液和細胞中熒光的分布情況，實驗分組及檢測結(jié)果如下表（示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段；示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，此時兩基因表達的產(chǎn)物是一個整體）。

① 構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶是______________。

a. 解旋酶 b.DNA連接酶 c.Taq酶 d.限制酶 e.逆轉(zhuǎn)錄酶

② 熒光蛋白在此實驗中的作用是______________。

③ 據(jù)上表推測，發(fā)育型青光眼的病因是______________，最終導致小梁細胞功能異常。

（3）上表中第_______組實驗可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù)。

（4）為進一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因，研究者提取了M-基因進行測序，然后與M+基因進行比對，其結(jié)果如下：

分析可知，患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對由__________變成了___________，最終導致M蛋白的____________發(fā)生了改變。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東菏澤高三下學期二調(diào)考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題：

(1)約翰格登于1962年通過實驗把蝌蚪已分化體細胞的細胞核移植進入卵母細胞質(zhì)中，并成功培育出“克

隆青蛙”。由于動物細胞的全能性會隨著動物細胞_______程度的提高而逐漸受到限制,直到今天也還不能用類似__________(某種植物細胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動物個體。因此，約翰格登培育“克隆青蛙”，實際是通過_________(某種動物細胞工程的技術(shù)手段)來實現(xiàn)的�！翱寺∏嗤堋焙汀霸嚬軏雰骸彼残璧呐咛スこ碳夹g(shù)有______________。

(2)山中伸彌于2006年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞，使其變成多功能干細胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因進入成纖維細胞的__________(基因工程的工具），它能夠攜帶外源基因進入受體細胞,并整合到其染色體的DNA上。該操作過程中，除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外,還需要的操作工具有_____________、_____________。

(3)卡羅琳斯卡醫(yī)學院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予約翰格登和山中伸彌，以表彰他在“體細胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻。所謂“體細胞重編程技術(shù)”即將成年體細胞重新誘導成早期干細胞狀態(tài)，即獲得iPS細胞,iPS細胞與胚胎干細胞一樣，具有發(fā)育的_____________，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。目前獲得iPS細胞的方法除上述兩種之外，常見的還有以下兩種:一是誘導成年體細胞與胚胎干細胞___________產(chǎn)生四倍體細胞；二是應用__________技術(shù)(動物細胞工程的技術(shù)手段)將生殖細胞置于特定條件下進行培養(yǎng)。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是 （ ）

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的眼色白眼、粉眼和紫眼受兩對獨立遺傳的等位基因控制，純合的白眼雄果蠅和純合的紫眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1全為紫眼,F1的雌雄果蠅自由交配,F2中紫眼∶粉眼∶白眼＝9∶3∶4,且粉眼全為雄性。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A．F2的紫眼果繩有6種基因型

B．F2的紫眼果蠅中雌性∶雄性＝1∶1

C．F2白眼果蠅自由交配后代全為白眼

D．F2粉眼果蠅與純合的白眼果蠅雜交后代中紫眼∶白眼＝2∶1

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