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如圖所示是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期，用L～P表示，下面敘述正確的是

①N期有8條染色體 ②P期緊接著L期

③P期與M期細胞內DNA數(shù)量相等

④M期一條染色體包括兩條染色單體

A．①②③ B．①④

C．②③④ D．①③

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的說法，不正確的是

A．生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B．減數(shù)分裂過程中，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換，可導致基因重組

C．減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組

D．一般情況下，水稻雄蕊內可發(fā)生基因重組，而根尖中則不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內水的敘述，不正確的是

A．結合水是細胞的重要組成成分

B．血細胞中的水大部分是自由水

C．細胞內結合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關

D．自由水可參與細胞內物質的運輸與化學反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命系統(tǒng)的結構層次的敘述正確的是

A．一棵松樹和龜?shù)纳到y(tǒng)結構層次相同

B．甲狀腺素、木纖維、抗體不全屬于細胞的產物

C．培養(yǎng)皿中大腸桿菌菌落對應于生命系統(tǒng)的群落層次

D．心臟對應于生命系統(tǒng)的組織層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子第一中學高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共11分）以下是某遺傳病的系譜圖（受基因A、a控制）。根據圖回答：

（1）該病是由 性基因控制的。

（2）Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別是 和 。

（3）Ⅳ13的基因型是 或 ，她是雜合子的幾率為 。

（4）Ⅲ10為純合體的幾率為 。

（5）Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是 。

（6）Ⅲ代中10、11、12都正常，Ⅱ6最可能的基因型是 。

（7）Ⅲ代中，9與11是 ，婚姻法規(guī)定不能結婚。若結婚生育，該遺傳病發(fā)病率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實驗結果．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中“？”處理方式是：不加激素或加等量蒸餾水
B．據圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用
C．實驗中用激素處理胚芽鞘時，應將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中
D．若實驗中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時，玉米胚芽鞘的長度會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．玉米是雌雄同株異花植物．已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請分析回答有關問題．
（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，苗期時就能識別出來．根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產．某科研小組在培育雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工傳粉的時機，結果導致玉米在自然狀態(tài)下授粉（設同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同）．上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉的組合方式共計有4種，F(xiàn)1植株的基因型是AA、Aa、aa；現(xiàn)有情況下為選取雜交種避免減產，應在收獲季節(jié)收集窄葉（填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（填“寬葉”或“窄葉”）植株進行栽種．
（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有6種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應是$\frac{1}{6}$．
（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等．
現(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約是1：15．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．水是生命之源．下列與水有關的說法錯誤的是（　　）
A．自由水是良好的溶劑，細胞內所有物質都溶于水中
B．一定條件下自由水和結合水可相互轉化
C．水是有氧呼吸的原料
D．細胞內結合水的含量增加，抗逆（抗寒、抗旱等）性會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．通過細胞工程技術，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢（甲耐鹽、乙高產），培育高產耐鹽的雜種植株．請完善下列實驗流程并回答問題：

（1）A是纖維素酶和果膠酶，B是融合的原生質體，D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽．D長成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產和耐鹽不高產兩種．
（2）由C形成植株的過程利用了植物組織培養(yǎng)技術，形成愈傷組織需要經過脫分化過程，愈傷組織形成D需要經過再分化過程．
（3）植物體細胞融合成功的標志是再生出新的細胞壁．

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