下列各圖所示的生物學(xué)意義,說(shuō)法是正確的是( )
A.甲圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病 |
B.乙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度 |
C.由丙可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花 |
D.由丁可知,氧濃度不超過(guò)B點(diǎn)時(shí),根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大 |
D
解析試題分析:
A.該病致病基因可能為X染色體上或者常染色體上隱性遺傳;錯(cuò)誤。
B.乙圖中植物體內(nèi)不同酶的最適溫度不同;錯(cuò)誤。
C.由丙分析A植物日照時(shí)間越長(zhǎng),開(kāi)花前的時(shí)間越短,則延長(zhǎng)光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花;錯(cuò)誤。
D.由丁可知,氧濃度低于B點(diǎn)時(shí),吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大,成正比例;正確。
考點(diǎn):遺傳病的遺傳方式、酶的最適溫度、花期控制、氧氣影響離子的運(yùn)輸。
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所示的生物學(xué)意義,說(shuō)法是正確的是( )
A.甲圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
B.乙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
C.由丙可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花
D.由丁可知,氧濃度不超過(guò)B點(diǎn)時(shí),根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所示的生物學(xué)意義,說(shuō)法是正確的是( )
A.甲圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
B.乙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
C.由丙可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花
D.由丁可知,氧濃度不超過(guò)B點(diǎn)時(shí),根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物部分 題型:選擇題
下列各圖所示的生物學(xué)意義,說(shuō)法是正確的是( )
A.甲圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
B.乙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
C.由丙可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花
D.由丁可知,氧濃度不超過(guò)B點(diǎn)時(shí),根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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