在人體內(nèi)，都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（ ）

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥．

A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．科學(xué)工作者為了檢測(cè)和預(yù)報(bào)某草原鼠害的發(fā)生情況，采用標(biāo)志重捕法對(duì)田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在最初調(diào)查的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.5%，下列分析正確的是（　�。�
A．最初調(diào)查的一個(gè)月內(nèi)，田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B．田鼠種群增長(zhǎng)的模型可構(gòu)建為Nt=N0λt，其中λ為1.5
C．若已被捕捉、標(biāo)記過(guò)的田鼠不易再次捕捉到，則估算數(shù)值會(huì)偏大
D．數(shù)月之后，當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時(shí)，是防治鼠害的最佳時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時(shí)復(fù)蘇可注射適量的（ ）

A．甲狀腺激素 B．葡萄糖液

C．生理鹽水 D．生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B．草履蟲(chóng)等動(dòng)物完成反射都依賴(lài)此結(jié)構(gòu)

C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（ ）

A．耗氧量減少，豎毛肌放松 B．耗氧量增加，體表血管收縮

C．耗氧量減少，心律變慢 D．耗氧量增加，體溫升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮，如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）．其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié) D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃．該過(guò)程中起作用的激素是（ ）

A．乙烯 B．脫落酸 C．赤霉素 D．生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若向日葵的某種細(xì)胞間隙的溶液濃度為a，細(xì)胞液濃度為b，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度為c，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者間的濃度關(guān)系是（　�。�
A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．b＞c＞aD．b＞a＞c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案