以前,奎寧被用來治療瘧疾,可以和瘧原蟲DNA結(jié)合形成復合物,現(xiàn)在,青蒿素可以有效地治療瘧疾,其機理是青蒿素與血紅素產(chǎn)生反應形成“血紅素青蒿素合成物”,瘧原蟲一般都將它的“家”安置在富含血紅素的紅細胞中,而“血紅素青蒿素合成物"正好可以消滅紅細胞中的這些寄生蟲,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.青蒿素可進入人體的紅細胞中
B.瘧原蟲轉(zhuǎn)錄的場所是細胞質(zhì),轉(zhuǎn)錄需要的酶是RNA聚合酶
C.若瘧原蟲攝食的方式是胞吞,則該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性
D.奎寧作用的機理可能是抑制瘧原蟲DNA復制、轉(zhuǎn)錄
科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是
A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其存在于細胞核中
B.一條染色體上只有一個DNA分子,DNA分子主要位于染色體上
C.減數(shù)分裂過程中進行聯(lián)會的一對染色體,其來源不同
D.兩條非同源染色體之間互換一部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物椰肉細胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.a(chǎn)、c過程產(chǎn)生[H]時也產(chǎn)生ATP
B.甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C.進行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異
D.c過程需要水的參與
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西陸川縣中學高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三個核酸分子,經(jīng)分析知,共有五種堿基、八種核苷酸、四條多核苷酸鏈,它們是
A. 一個DNA分子,兩個RNA分子
B. 三個DNA分子
C. 兩個DNA分子,一個RNA分子
D. 三個RNA分子
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕頭市高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi),在適宜條件下,經(jīng)黑暗和光照處理,測量容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖所示: 回答下列問題:
(1)黑暗處理過程中,葉肉細胞可吸收容器內(nèi)的氧氣,在 上與 結(jié)合生成水,同時釋放出大量的能量。
(2)在B點時,葉肉細胞進行光合作用固定的CO2來源有 和 ;在C點時,限制植物光合作用最可能的因素是 。
(3)光照處理后,除容器內(nèi)氧氣外,細胞內(nèi)其它物質(zhì)含量也會發(fā)生變化。與B點相比,C點葉肉細胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率 (填“上升、下降”或“不變”),判斷的理由是 。
(4)隨光照時間延長,到達C點以后,容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)單體c的結(jié)構(gòu)通式是_________________,Y代表________元素。
(2)圖中A和C是組成________的主要成分。
(3)導致地球上生物多種多樣的直接原因是[C]______結(jié)構(gòu)的多樣性。
(4)④反應過程為________________。若c的平均相對分子質(zhì)量為100,通過④反應過程形成2條肽鏈,C分子中肽鍵的數(shù)目為10,則經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成的C相對分子質(zhì)量為_______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是
A.孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說演繹法
B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,實驗結(jié)果可靠且容易分析
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象
D.測交實驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆山東師范大學附中高三上學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是
A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性
C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
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