（6分）．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1） 結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?_____________，

簡要說明理由：_______________________________________。

（3） 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________

過程而影響細(xì)胞的代謝。

（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是（    ）

              A．刺激a點不能引起c處電位變化

              B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

              C．c的末端膨大形成突觸小體

              D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

 

【答案】

 

（1）A   （2）能   當(dāng)甲狀腺激素濃度過高后會反饋抑制垂體的活動 

（3） 抗利尿    （4）   ②    （5）D

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北省正定中學(xué)2010屆高三一模模擬（三）理綜生物部分 題型：綜合題

（6分）．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1）結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。
（2）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?_____________，
簡要說明理由：_______________________________________。
（3）當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。
（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________
過程而影響細(xì)胞的代謝。
（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（   ）

A．刺激a點不能引起c處電位變化
B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C．c的末端膨大形成突觸小體
D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

．下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1） 結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?_____________，

簡要說明理由：_______________________________________。

（3） 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________

過程而影響細(xì)胞的代謝。

（5）右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是（    ）

       A．刺激a點不能引起c處電位變化

       B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

       C．c的末端膨大形成突觸小體

       D．a、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題，

（1）結(jié)構(gòu)A--C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

（2）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?_____________，簡要說明理由：_______________________________________。

（3）當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素。

（4）由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[    ]____________過程而影響細(xì)胞的代謝。

（5）下圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng) 中樞，下列敘述不正確的是                                （    ）

A．刺激a點不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a(chǎn)、b、c任何一處的細(xì)胞膜外測得負(fù)電位，則表明其處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某種激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題：

(1) 結(jié)構(gòu)A---C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是___________________。

　 (2) 如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?_____________，試簡要說明理由：__________________________________________________________。

　 (3) 當(dāng)人大量失水后，A能分泌___________激素；當(dāng)血糖濃度過高時，A能通過傳出神經(jīng)作用于靶細(xì)胞，使其分泌_______　 ____激素。

　 (4) d與e徹底水解后的所得物質(zhì)差異表現(xiàn)在___________________________________。

　 (5)由圖可知，該激素是通過調(diào)控圖中[　 ]____________過程而影響細(xì)胞的代謝。

 

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