【題目】用14C02“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如右圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉肉細(xì)胞利用14C02的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. 0a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降
C. ab段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡
D. b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]和ATP的供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.構(gòu)成DNA分子的基本骨架是( )
A.堿基對(duì)的特定排列順序 B.堿基對(duì)的連接
C.脫氧核糖和磷酸的交互連接 D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。下左圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有____________(填名稱(chēng)),這些細(xì)胞器膜與 和 共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如上圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如上圖乙所示。
①請(qǐng)判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: 。
②請(qǐng)判斷上圖乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是: 。
③以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:各種生物膜在 上具有一定的連續(xù)性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→白細(xì)胞介素-2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色質(zhì)→染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中將組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞常用的酶是
A. 胰蛋白酶 B. 胃蛋白酶 C. 纖維素酶 D. 果膠酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于單倍體的是( )
A.二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗
B.四倍體的植株枝條扦插成的植株
C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗
D.用雞蛋孵化出的小雞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是
A. 如果母親患病,兒子一定患病
B. 如果外祖父患病,外孫一定患病
C. 如果祖母為患者,孫女一定患此病
D. 如果父親患病,女兒一定不患此病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物所含元素的敘述,正確的是
A. 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類(lèi)差別很大
B. 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N
C. 磷脂是所有細(xì)胞生物都必不可少的成分
D. 微量元素不但含量少,而且作用也小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量流動(dòng)示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a-1)。下列敘述正確的是
A.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.該食物網(wǎng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.該食物網(wǎng)中第一到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
D.太陽(yáng)魚(yú)細(xì)胞呼吸消耗的能量為1357 J.m-2.a-1
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