13．二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細胞中一定不存在同源染色體
B．著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍
C．著絲點分裂一定導致染色體組的數(shù)目加倍
D．細胞中染色體數(shù)一定是其體細胞的2倍

分析 二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，說明該細胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，若處于有絲分裂后期，則細胞中含有同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細胞的兩倍；若是減數(shù)第二次分裂后期，則細胞中不含同源染色體，且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細胞相同．據(jù)此答題．

解答 解：A、若是有絲分裂后期，細胞中存在同源染色體，若是減數(shù)第二次分裂后期，則細胞中不存在同源染色體，A錯誤；
BC、著絲點分裂不會導致DNA數(shù)目加倍，但會導致染色體數(shù)目或染色體組數(shù)目加倍，B錯誤，C正確；
D、若是減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．各種生物體的一切生命活動都離不開水，水是構(gòu)成細胞的重要的無機化合物，它在細胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在．下列對生物體中的水描述錯誤的是（　�。�
A．活細胞中含量最多的化合物是水B．幼兒身體的含水量遠遠高于成年人
C．種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某動物細胞分裂的一組圖象，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①圖過程中，同源染色體數(shù)目加倍
B．②發(fā)生了基因自由組合
C．③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
D．由④可判斷該動物一定是雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的一些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（　　）
A．這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)
B．以上六種結(jié)構(gòu)均參與了細胞生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C．能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有a、b、e
D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．鹽池中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡，減輕Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．液泡膜上的該載體蛋白對Na+運輸具有專一性
B．Na+進入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性
C．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞吸水能力
D．該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．以下是教材當中的結(jié)論性語句，請?zhí)顚懀?br />（1）生物大分子蛋白質(zhì)可稱為氨基酸的多聚體；多種密碼子決定同一種氨基酸，這種現(xiàn)象叫做密碼子的簡并性．
（2）細胞膜具有三大功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞間的信息交流．
（3）色素分離試驗中，從上到下出現(xiàn)的第二條色素帶主要吸收藍紫光，它分布在葉綠體的類囊體上．
（4）DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了精確的模板；遺傳信息隱藏在4中堿基的排列順序中．
（5）由于配子中染色體組成的多樣性和受精時雌雄配子結(jié)合的隨機性，使同一雙親產(chǎn)生的后代呈現(xiàn)出多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
C．組織液滲透壓增大，促進組織細胞吸水
D．血漿滲透壓的大小主要取決于Na+、Cl-，與血漿蛋白的含量無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．填空：
（1）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件．穩(wěn)態(tài)已經(jīng)發(fā)展成適用于整個生物科學的基本概念，這從側(cè)面反映出生物科學從分析走向綜合、由分支走向統(tǒng)一的發(fā)展趨勢．
（2）在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮以神經(jīng)沖動的形式傳導，不同的神經(jīng)元之間，興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞．激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)．免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中也具有重要作用，完成免疫調(diào)節(jié)的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)監(jiān)控和清除功能．
（3）達爾文設計的向光性實驗從原理上看，可稱之為排除法，即讓一部分“缺席”，研究這時系統(tǒng)的反應．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（ ）

A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，沒有核仁的細胞無法形成核糖體

B．葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)被利用

C．線粒體是有氧呼吸的主要場所，其產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳、水和ATP

D．葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

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