周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常.該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死.如圖表示細(xì)胞中該基因的遺傳信息的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中過(guò)程①可發(fā)生在有絲分裂的間期和
 
的間期;催化過(guò)程②的酶是
 
,如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)影響圖中
 
(結(jié)構(gòu))的合成.
(2)該病所揭示的基因控制性狀的方式是
 

(3)一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患色盲的孩子,請(qǐng)回答(色盲基因用b代表):
①這對(duì)夫婦中,妻子的基因型是
 

②該孩子的性別是
 

③這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是
 

④如果該女性再度懷孕,醫(yī)生會(huì)建議她進(jìn)行
 
,以確定胎兒是否會(huì)患周期性共濟(jì)失調(diào)病.
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展,基因與性狀的關(guān)系,伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞中相關(guān)基因的遺傳信息的流動(dòng)方向,其中①為DNA分子復(fù)制過(guò)程;②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能形成mRNA、rRNA、tRNA三種RNA;③為翻譯過(guò)程.
解答: 解:(1)圖中①為DNA分子復(fù)制過(guò)程,可發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期;②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化;核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān),如果細(xì)胞的核仁被破壞,則會(huì)影響圖中核糖體的合成.
(2)根據(jù)題干信息“致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常”可知,該病所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀.
(3)周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的遺傳病,且該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死,說(shuō)明只要有該致病基因就會(huì)患病,則該病為常染色體顯性遺傳病.紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性(A_XBX_)與正常男性(aaXBY)結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患紅綠色盲的孩子(AaXbY),因此妻子的基因型是AaXBXb
①這對(duì)夫婦中,妻子的基因型是AaXBXb
②該孩子的性別是男性.
③這對(duì)夫婦的基因型為AaXBXb×aaXBY,他們?cè)偕粋(gè)孩子患周期性共濟(jì)失調(diào)的概率為
1
2
,患色盲的概率為
1
4
,因此他們?cè)偕粋(gè)只患一種病的孩子的概率是1-
1
2
×
1
4
-(1-
1
2
)×(1-
1
4
)=
1
2

④他們的孩子有可能會(huì)患周期性共濟(jì)失調(diào),如果該女性再度懷孕,醫(yī)生會(huì)建議她進(jìn)行基因檢測(cè),以確定胎兒是否會(huì)患周期性共濟(jì)失調(diào)。
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂   RNA聚合酶    核糖體
(2)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
(3)①AaXBXb    ②男性    ③
1
2
   ④基因檢測(cè)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合遺傳信息流動(dòng)圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關(guān)系、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物等;識(shí)記基因控制性狀的方式;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題中信息推斷親代和子代的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的各項(xiàng)敘述中,正確的是(  )
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,必須在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、酶的催化效率很高,不受環(huán)境因素影響
D、酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

顏色由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,其中一對(duì)基因控制色素的合成,另一對(duì)基因控制顏色的深淺,其花的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa--
花的顏色粉色紅色白色
(1)純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型
 

(2)探究?jī)蓪?duì)基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交.
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交.
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
【預(yù)期結(jié)果及結(jié)論】:
①若子代花色及比例為
 
,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類(lèi)型(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置).

②若子代植株花色出其他分離比,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類(lèi)型.
(3)上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有
 
種.
(4)等位基因A和a影響花瓣的大小,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa表現(xiàn)為小花瓣,aa表現(xiàn)為無(wú)花瓣.另有一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無(wú)色花瓣.兩個(gè)植株雙雜合子雜交,則下一代表現(xiàn)型有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一,目前生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長(zhǎng)的紅豆杉樹(shù)皮,而大量剝?nèi)?shù)皮會(huì)造成樹(shù)木的死亡和資源的破壞.科研人員為尋找更多紫杉醇原料的來(lái)源,嘗試?yán)没蚬こ碳夹g(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù),快速培育具有抗病特性的紅豆衫樹(shù)苗,經(jīng)栽培形成人工紅豆衫林,從而擴(kuò)大提取紫杉醇的原料來(lái)源,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖表所示,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中將目的基因結(jié)合到質(zhì)粒A形成重組質(zhì)粒時(shí)需要的酶有
 
,將經(jīng)過(guò)導(dǎo)入處理的紅豆衫頂芽離體細(xì)胞接種于MS培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中需添加的抗生素為
 
,其目的是
 
,這種培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基.
(2)己導(dǎo)入目的基因的紅豆衫頂芽離體細(xì)胞能在MS培養(yǎng)基中發(fā)育為幼苗,利用了細(xì)胞的
 
性,形成愈傷組織后,經(jīng)再分化可形成各種組織細(xì)胞的原因是
 

(3)配制的MS培養(yǎng)基在接種前需采用
 
進(jìn)行滅菌處理,該培養(yǎng)基中還需添加
 
兩種植物激素,添加激素時(shí)還需控制好兩種激素的
 

(4)將紅豆杉頂芽切段分離成單個(gè)的頂芽離體細(xì)胞時(shí),常用方法是酶解法,所需酶為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是
 
,無(wú)氧呼吸釋放的能量少是因?yàn)槠咸烟侵械拇蟛糠帜芰績(jī)?chǔ)存在
 
 
中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的Ⅰ、Ⅱ兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( 。
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D、蛋白質(zhì)是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四種核苷酸中,不可能在RNA中找到的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

典型的細(xì)胞膜最可能具有下列哪種組成(質(zhì)量分?jǐn)?shù))( 。
A、35%脂質(zhì)、45%蛋白質(zhì)、5%糖類(lèi)、10%RNA
B、50%脂質(zhì)、45%蛋白質(zhì)、5%糖類(lèi)、0%RNA
C、20%脂質(zhì)、75%蛋白質(zhì)、0%糖類(lèi)、0%RNA
D、60%脂質(zhì)、30%蛋白質(zhì)、0%糖類(lèi)、5%RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述正確的組合是( 。
①組成核酸的堿基有5種
②核苷酸的種類(lèi)有8種
③RNA上一定沒(méi)有遺傳信息
④脫氧核糖核苷酸就是DNA
⑤U是DNA所特有的堿基
⑥甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.
A、②③⑥B、②④⑤
C、①②⑤D、①②⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案