下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行

B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．糖皮質(zhì)激素由腎上腺皮質(zhì)分泌、具有升高血糖濃度和抑制免疫細(xì)胞活性的作用，其分泌過(guò)程受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）糖皮質(zhì)激素具有升高血糖濃度的作用，具有該作用的激素還有胰高血糖素．
（2）在糖皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)過(guò)程中，作用于垂體的激素有促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、腎上腺糖皮質(zhì)激素．臨床上常通過(guò)抽血化驗(yàn)來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，其原因是腺體所分泌的激素具有通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)．
（3）為研究糖皮質(zhì)激素對(duì)免疫細(xì)胞活性的抑制作用，某學(xué)者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用LPS（抗原）刺激在體外培養(yǎng)的小鼠B細(xì)胞，B細(xì)胞通過(guò)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；若在培養(yǎng)液中添加一定量的糖皮質(zhì)激素類(lèi)藥物并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B細(xì)胞不能進(jìn)行增殖、且對(duì)胸腺嘧啶脫氧核苷酸的利用受到抑制，說(shuō)明糖皮質(zhì)激素通過(guò)抑制DNA分子復(fù)制而影響了B細(xì)胞的增殖．因此，糖皮質(zhì)激素類(lèi)藥物可用于自身免疫病和過(guò)敏反應(yīng)等疾病的臨床治療．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．在圖所示的質(zhì)粒PZHZ11（總長(zhǎng)為3.6kb，1kb=1000對(duì)堿基因）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成的化合物能將變色的大腸桿菌染成藍(lán)色．

（1）若先用限制酶BamHⅠ切開(kāi)pZHZ11，然后滅活BamHI酶，再加DNA連接酶進(jìn)行連接，最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中，則含3.1kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為白色；含3.6kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為白色或藍(lán)色．
（2）若將兩段分別用限制酶BamHI和BglHI切開(kāi)的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段，形成4.9kb的重組質(zhì)粒，則目的基因長(zhǎng)度為1.8kb．
（3）上述4.9kb的重組質(zhì)粒有兩種形式，若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種，只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段；那么聯(lián)合酶切同等長(zhǎng)度的另一種重組質(zhì)粒，則可獲得1.4kb和3.5kb兩種DNA片段．
（4）若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并堅(jiān)定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá)，最后將產(chǎn)物的藥物單獨(dú)注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮，那么上述過(guò)程屬于C．
A．人類(lèi)基因工程   B．動(dòng)物基因工程     C．植物基因工程   D．微生物基因工程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因外傷而成為“植物人”處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠“鼻飼”，即人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常人。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是

A．腦干和脊髓

B．小腦和脊髓

C．小腦和腦干

D．只有脊髓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)該組織中的

A．組織液減少，淋巴減少

B．組織液減少，淋巴增加

C．組織液增加，淋巴減少

D．組織液增加，淋巴增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．一些納米材料的制備，冶金工業(yè)中的選礦，石油原油的脫水，塑料、橡膠及合成纖維等的制造過(guò)程都會(huì)用到膠體
B．植物油、脂肪、礦物油、人造奶油的主要成分都是高級(jí)脂肪酸甘油酯
C．首先在實(shí)驗(yàn)室制得金屬鈉的科學(xué)家是戴維，同時(shí)他還制得了金屬鎂
D．氫氣是21世紀(jì)極有前途的新型能源，科學(xué)家可以利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽(yáng)光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣從而利用氫能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為探究一定濃度（如0.1mg/L）的萘乙酸（生長(zhǎng)素類(lèi)似物之一）對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究．若你是其中一員，請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
材料用具：干燥的蘿卜種子若干，小燒杯2個(gè)，培養(yǎng)皿2個(gè)，濾紙若干，0.1mg/L的萘乙酸溶液，蒸餾水，量筒．
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：一定濃度（或0.1mg/L）的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)（或抑制）作用．
（2）方法步驟：
第一步：取2個(gè)小燒杯，編號(hào)．在1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯中分別加入等量且適量的0.1mg/L的萘乙酸溶液和蒸餾水．
第二步：在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子，浸泡24h．
第三步：取2個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)為1和2，分別墊上等量的濕潤(rùn)的濾紙；將從A、B燒杯中各取出等量（例如各20粒）的種子，分別放入與之對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)皿中，均勻擺放．
然后，蓋上培養(yǎng)皿蓋，放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)．
第四步：一周后，進(jìn)行觀察，統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)的數(shù)量．．
（3）預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)多于2號(hào)培養(yǎng)皿，說(shuō)明0.1mg/L的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用．；
②1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)少于2號(hào)培養(yǎng)皿，說(shuō)明0.1mg/L萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有抑制作用．；
③1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)等于2號(hào)培養(yǎng)皿，說(shuō)明0.1mg/L的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有作用．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B．選擇盛開(kāi)的或略微開(kāi)放的花作實(shí)驗(yàn)材料
C．親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響
D．選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定花粉發(fā)育的時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲(chóng)、抗病的，也有不抗蟲(chóng)、不抗病的．為了判定有關(guān)性狀的顯隱性，用紫色不抗蟲(chóng)植株分別與白色抗蟲(chóng)植株甲、乙進(jìn)行雜交（假定控制兩對(duì)性狀的基因是自由組合的，顏色和抗蟲(chóng)與否的基因可分別用A、a和B、b表示），結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
序號(hào)雜交組合類(lèi)型紫色不抗蟲(chóng)白色不抗蟲(chóng)
1紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)甲210208
2紫色不抗蟲(chóng)×白色抗蟲(chóng)乙0280
（1）基因A通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制紫色素的代謝過(guò)程，合成酶時(shí)翻譯過(guò)程在細(xì)胞器
核糖體上進(jìn)行，通過(guò)tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位置上．
（2）上述兩對(duì)性狀中，白色不抗蟲(chóng)是顯性性狀，親本紫色不抗蟲(chóng)、白色抗蟲(chóng)甲、白色抗蟲(chóng)乙的基因型分別是aaBB、Aabb、AAbb．
（3）若用純合的白色抗蟲(chóng)植株與紫色不抗蟲(chóng)植株雜交，F(xiàn)1自交，則F2中，表現(xiàn)型與親本不相同的植株占$\frac{5}{8}$．
（4）棉花的抗黃萎病與否由另一對(duì)等位基因D、d控制，含有基因d的花粉50%敗育（不能參與受精作用）．基因型為Dd的抗黃萎病棉花株自交，后代中抗黃萎病株與不抗黃萎病株的比值為5：1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案