【題目】纖維素酶能催化纖維素的水解，在植物細胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理

A. 釀酒酵母

B. 在腐木上生長的霉菌

C. 高等植物細胞

D. 人體內(nèi)的大腸桿菌

【答案】B

【解析】依據(jù)酶的專一性知：纖維素酶作用的底物是纖維素，而植物細胞壁的主要組成成分為纖維素，能夠在腐木上生長的霉菌能分解纖維素，說明它產(chǎn)生了纖維素酶．所以B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某多肽的結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 該多肽由5個氨基酸脫水縮合而成

B. 如果該多肽含S元素，則只能存在于氨基酸的R基中

C. 該多肽含有4個肽鍵

D. 形成該多肽時，脫去的水中的氧來自羧基，氫來自氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗室果酒、果醋制作的敘述中，錯誤的是

A. 果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物

B. 果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高

C. 果酒和果醋制作過程中，相應(yīng)菌種種群數(shù)量呈“S”型增長

D. 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時都能產(chǎn)生醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)SARS病毒時，應(yīng)選用

A. 固體培養(yǎng)基

B. 含有多種無機鹽的培養(yǎng)液

C. 活的雞胚

D. 牛肉湯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_______________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。

（3）示意圖A和B中，__________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的_____________的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_______的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗中，下列說法錯誤的是

A. 用35S標記蛋白質(zhì)B. 證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

C. 用32P標記DNAD. 證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（）

A. 核糖體和細胞壁B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體和染色質(zhì)D. 線粒體和細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期細胞核內(nèi)染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問題：

(1)在甲圖A，B，C，D中，對應(yīng)乙圖DE段的是_________。丙圖中CD段形成的原因是____________。

(2)就甲圖來說，作為一個完整細胞周期還缺少處于__________期的細胞，該時期的主要特點是_________。

(3)甲圖中結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)2的名稱分別是______________。

(4)甲圖的A圖中，染色體數(shù)、核DNA數(shù)、染色單體數(shù)分別是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豌豆基因型為Dd,讓其連續(xù)三代自花傳粉，推算F3中純合子占總數(shù)的

A. 1/8B. 3/8C. 5/8D. 7/8

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