【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題:

1)該公園生物群落的變化屬于__________演替。

2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有__________。

3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用__________法了解該蛙卵塊的密度。

4)因該水城有些滲漏,補(bǔ)水時曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的__________。

5)圖中既含有初級消費(fèi)者,又含有次級消費(fèi)者的生物類群有__________

【答案】次生 捕食和競爭 物理 等距取樣 浮游生物類 底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:1、物理信息。物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、電磁力等,通過物理過程傳遞的信息,這些信息往往表達(dá)了吸引異性、種間識別、威嚇和警告等。2、化學(xué)信息。生物在生命活動中,分泌的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動物的性外激素等。3、行為信息。行為信息是指通過特殊的行為,對同種或異種動物傳遞某種信息。

1)荒地存在土壤,適于植物生長,因此該公園生物群落的演替屬于次生演替。

2)雜食性魚類以昆蟲為食,同時二者又有共同的食物——水草,所以二者間存在捕食和競爭關(guān)系。

3)青蛙的叫聲屬于物理信息。1030cm的草叢呈長方形,則調(diào)查蛙卵密度的方法是等距取樣法。

4)水草和浮游生物都處于第一營養(yǎng)級,表現(xiàn)為競爭關(guān)系,當(dāng)水草腐爛后,則浮游生物類最先快速增殖。

5)由圖可知,既是初級消費(fèi)者,又是次級消費(fèi)者的生物有底棲動物類、雜食性魚類和濾食性魚類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分,數(shù)字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是(

A.圖中生產(chǎn)者、甲、乙、丙構(gòu)成了兩條食物鏈

B.大力增強(qiáng)過程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)

C.過程③的碳全部儲存于乙體內(nèi)的有機(jī)物中

D.農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過程⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某神經(jīng)纖維動作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是(

A.K的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.deNa大量內(nèi)流,需要膜蛋白的協(xié)助且不消耗能量

C.神經(jīng)遞質(zhì)能改變Na通道的通透性,對K通道無影響

D.動作電位大小會隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量,研究者利用番茄進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖。請分析回答問題:

1CO2的含量直接影響光合作用的_______階段而影響光合作用的強(qiáng)度;光照充足的狀態(tài)下,當(dāng)CO2的含量突然升高時,葉綠體中[H]的含量最初的變化是_______。

2)某晴天上午10時左右,番茄葉肉細(xì)胞光合作用固定的CO2來源于_______。

3)由圖可知,常溫+CO2處理組在超過29天后,凈光合速率開始下降,直至低于常溫處理組。此階段,常溫+CO2組的淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢_______(選填“相同”“相反”),說明葉綠體中淀粉的積累對光合作用的進(jìn)行可能有_______(選填“促進(jìn)”、“抑制”)作用。

4)由圖可知,在增施CO2情況下,適當(dāng)升高溫度可以______(選填“提高”、“降低”)光合作用速率。這可能是由于升高溫度促進(jìn)了_______,從而減弱其對光合作用的影響。

5)通過本項研究,你認(rèn)為合理增施CO2,提高溫室植物產(chǎn)量的注意事項是適當(dāng)?shù)?/span>_______、_______不宜太長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是

A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 從能量關(guān)系看②>③+④

C. 一般情況下,②為①的10%~20%

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是(

A.ab、c、d的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.ab、c、d合成蛋白質(zhì)的場所都是自身的核糖體

C.cd均可在線粒體中合成有機(jī)物

D.可用纖維素酶水解b、c、d的細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飲食較咸,人體細(xì)胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。在整個過程中,血液中抗利尿激素的含量變化曲線是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法正確的是(

A.信息分子AE不都是內(nèi)環(huán)境的成分

B.信息分子B是胰高血糖素

C.幼兒體內(nèi)信息分子D過少時患侏儒癥

D.信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型,其中P代表生產(chǎn)者固定的太陽能,A代表呼吸作用釋放的能量,B代表未被利用的能量,C代表流向分解者的能量。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.P大于A1、A2、A3之和

B.若該生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)干物質(zhì)總量基本不變,則其抵抗力穩(wěn)定性也不變

C.上圖中B1+C1+D1的總能量為生產(chǎn)者儲存在植物體中用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D.生產(chǎn)者到植食性動物的能量傳遞效率為(B2+C2+D2/D1×100%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案