請完成有關“使用高倍鏡觀察幾種細胞”操作過程中的問題。

（1）首先在低倍鏡下觀察，找到_____________________。

（2）要轉(zhuǎn)入高倍鏡觀察，正確的操作步驟是①_______________，②_____________________，③____________________。

（3）若在高倍鏡下因視野較暗而看不清某結(jié)構(gòu)時，應如何處理？

 

（1）所要觀察的細胞（物像） （2）①移動玻片，將所要觀察的細胞（物像）移動到視野中央 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓高倍鏡頭正對通光孔 ③調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使結(jié)構(gòu)清晰 （3）調(diào)整反光鏡和遮光器使視野明亮。

 

使用顯微鏡的順序是先用低倍鏡觀察，找到目標，并將物像移到視野的中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓高倍鏡頭正對通光孔，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使結(jié)構(gòu)清晰。但因換用高倍鏡后，通過通光孔進入物鏡鏡頭的光線變少，從而使視野變暗，所以需要調(diào)整反光鏡和遮光器，使視野明亮。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動離不開細胞，每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列有關細胞的問題：

（1）多細胞生物依賴各種            的密切合作，完成復雜的生命活動。

（2）1858年，德國的魏爾肖提出了                             的觀點，作為對細胞學說的修正和補充。

（3）使用高倍顯微鏡觀察細胞的操作方法是：在低倍鏡下觀察清楚后，              

           ，然后          ，最后                               ，直到看清為止。

（4）為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用              和           。

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科目：高中生物 來源：2011屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三1月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

生命活動離不開細胞，每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列有關細胞的問題：
（1）多細胞生物依賴各種           的密切合作，完成復雜的生命活動。
（2）1858年，德國的魏爾肖提出了                            的觀點，作為對細胞學說的修正和補充。
（3）使用高倍顯微鏡觀察細胞的操作方法是：在低倍鏡下觀察清楚后，              
          ，然后         ，最后                              ，直到看清為止。
（4）為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用             和          。

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一切生命活動都離不開細胞，每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列與細胞有關的問題：

（1）多細胞生物依賴經(jīng)過       后的細胞的密切合作，完成復雜的生命活動。

（2）藍藻能進行光合作用，是因為其細胞內(nèi)含有            和           。

（3）在低倍鏡下看清物像后，使用高倍顯微鏡觀察細胞的正確操作順序是：

              →            →調(diào)節(jié)細準焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈。若觀察到花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清，則可能是花生切片             造成的。

（4）為了使高倍鏡下的視野更亮一些，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的--------------           或           。

（5）組成細胞的最基本元素是      ，組成細胞的大多數(shù)元素以          的形式存在。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完成有關“使用高倍鏡觀察幾種細胞”操作過程中的問題。

（1）首先在低倍鏡下觀察，找到_____________________。

（2）要轉(zhuǎn)入高倍鏡觀察，正確的操作步驟是①_______________，②_____________________，③____________________。

（3）若在高倍鏡下因視野較暗而看不清某結(jié)構(gòu)時，應如何處理？

 

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