A. | 在細胞內(nèi)存在的主要部位相同 | B. | 構成的五碳糖不同 | ||
C. | 核苷酸之間的連接方式不同 | D. | 尿嘧啶是DNA的成分 |
分析 DNA和RNA的比較:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 | 結構 |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結構 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結構 |
解答 解:A、DNA主要分布在細胞核中,而RNA主要分布在細胞質(zhì)中,A錯誤;
B、構成DNA的五碳糖是脫氧核糖,構成RNA的五碳糖是核糖,B正確;
C、核苷酸之間的連接方式相同,都是通過磷酸二酯鍵相連,C錯誤;
D、構成DNA和RNA的堿基不完全相同,前者是A.C.G、T,后者是A、C、G、U,D錯誤.
故選:B
點評 本題知識點簡單,考查DNA和RNA的異同,要求考生識記DNA和RNA的化學組成,能列表比較兩者,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間
水分子滲透方向的是
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況,部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是( )
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動
B.表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同
C.黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落是由一定空間內(nèi)的所有生物體和非生物環(huán)境共同構成的 | |
B. | 一個湖泊群落自上而下分為表水層、靜水層、斜溫層、底泥層 | |
C. | 群落的演替過程直到出現(xiàn)一個穩(wěn)定的群落才會中止 | |
D. | 群落的組成和外貌不會隨時間而發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種細胞器的結構與它所執(zhí)行的功能無關 | |
B. | 細胞質(zhì)基質(zhì)只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境 | |
C. | 合成脂質(zhì)多的細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達 | |
D. | 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)沒有膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病是伴X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 甲、乙兩種病的遺傳遵循基因自由組合定律 | |
C. | Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因 | |
D. | Ⅰ-1能產(chǎn)生兩種基因型的卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是乳酸菌唯一的可遺傳變異方式 | |
B. | 基因突變只可能發(fā)生在細胞周期中的間期 | |
C. | 所有的等位基因都是通過基因突變產(chǎn)生的 | |
D. | 某基因發(fā)生突變后,其結構一定發(fā)生改變 |
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