17.脂肪與蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液分別會(huì)產(chǎn)生的顏色反應(yīng)是( 。
A.橙黃、橘紅色B.橘黃、紅色C.桔黃、磚紅D.磚紅、紫色

分析 脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.

解答 解:脂肪與蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)橘黃色,與蘇丹Ⅳ染液呈現(xiàn)紅色,ACD錯(cuò)誤;B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( 。
A.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,即可將32P標(biāo)記至噬菌體的DNA
C.32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合一段時(shí)間后離心,結(jié)果沉淀物的放射性很高
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)軐NA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們各自的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中,若分泌物能升高血糖,則該細(xì)胞是胰島A細(xì)胞或腎上腺細(xì)胞.
(2)從化學(xué)成分角度分析,艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似.
(3)圖2中①為信號(hào)分子,結(jié)構(gòu)②的組成成分是糖蛋白.①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能.
(4)圖1細(xì)胞中DNA的主要載體是④(填序號(hào)).
(5)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中.
第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸,其他條件都相同.
第三步:一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率.
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸;若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞,或者完全不吸收,說明說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),相應(yīng)的反應(yīng)是( 。
A.溫覺感受器興奮,皮膚血流量減少
B.皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加
C.皮膚血管舒張,汗腺分泌增加
D.酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖。據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是

A.導(dǎo)致細(xì)胞cef多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B.細(xì)胞b具有分裂和分化的潛能

C.細(xì)胞f中的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞b中的相同

D.細(xì)胞c中的染色體數(shù)目與細(xì)胞b中的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說法不正確的是( 。
A.在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
C.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有的不同
D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1所示過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,圖2所示遺傳信息的傳遞過程稱為翻譯.
(2)圖1中①是DNA解旋酶;圖2中②是tRNA.
(3)圖2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAG.
(4)如果圖2過程合成的一條多肽鏈由500個(gè)氨基酸組成,則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子片段至少分別有1500個(gè)和3000個(gè)堿基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列表示神經(jīng)纖維受刺激后,刺激點(diǎn)膜電位由動(dòng)作電位轉(zhuǎn)為靜息電位的過程的是( 。
A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖可對(duì)應(yīng)于d-e段B.乙圖可對(duì)應(yīng)于d-e段和h-j段
C.甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中D.乙圖可以是甲圖的后面分裂時(shí)期

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