關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述正確的是
A.是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B.是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)
C.凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對(duì)過敏原都可發(fā)生反應(yīng)
D.過敏反應(yīng)的人能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州市惠陽一中實(shí)驗(yàn)高二上學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是( 。
A.淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用 |
B.機(jī)體一旦接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng) |
C.效應(yīng)T細(xì)胞都是由T細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的 |
D.人體獲得某種免疫能力后,當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí),將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是
A.淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用
B.獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病
C.人體獲得某種免疫能力后,當(dāng)再次接觸相同抗原將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)
D.機(jī)體一接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
關(guān)于人體免疫的敘述正確的是
A.某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)
B.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)功能過低引起的疾病
C.體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生特定的抗體
D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是 ( 。
A.淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用
B.機(jī)體一旦接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
C.效應(yīng)T細(xì)胞都是由T細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的
D.人體獲得某種免疫能力后,當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí),將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆安徽省巢湖春暉學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于過敏原和抗原的敘述正確的是
A.過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起相應(yīng)反應(yīng)
B.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng)
C.過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)
D.過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才引起免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com