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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度 |
B、若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度 |
C、若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間,則縱軸代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度 |
D、若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表恒溫動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞①和④中的DNA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1;細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體 |
C、細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞;細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體 |
D、等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中;非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①⑥ | B、②⑤ |
C、③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間,防止損傷細(xì)胞 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù) |
C、培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對(duì)維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用 |
D、“細(xì)胞在傳至10-50代左右時(shí),增殖會(huì)逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制 |
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