下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B.SARS病毒能引發(fā)傳染病,靠人工配制的培養(yǎng)基生存

C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆山東師大附中高三上學(xué)期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在家鼠的遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)l均為黑色。Fl雌雄個(gè)體進(jìn)行交配得F2,F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:6:l,則F2淺黃色個(gè)體中純合子比例為( )

A.1/3 B.1/8 C.1/4 D.1/2

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻、細(xì)菌和昆蟲共有的結(jié)構(gòu)是( )

A.都有葉綠體 B.都有核膜 C.都有細(xì)胞壁 D.都有核糖體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )

A.變大、變多、變亮

B.變大、變少、變暗

C.變小、變多、變亮

D.變小、變多、變暗

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的胃和迎春葉都屬于器官,是因?yàn)槎撸?)

A.均由不同細(xì)胞構(gòu)成 B.均由細(xì)胞構(gòu)成

C.均由幾種不同的組織構(gòu)成 D.功能相同

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),①②③④過程均會(huì)加強(qiáng)

B.③與④激素分泌增多,從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增加,產(chǎn)熱量增加

C.由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有三只生存狀況一致的小狗,分別對(duì)它們切除下丘腦、垂體、甲狀腺,然后測(cè)量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:

項(xiàng)目

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

注:“+”代表增加,“-”代表減少

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是( )

A.垂體、下丘腦、甲狀腺

B.垂體、甲狀腺、下丘腦

C.甲狀腺、垂體、下丘腦

D.下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔,一般情況下( )

A、膝跳反射存在,針刺足部無感覺

B、膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

C、膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D、膝跳反射存在,針刺足部有感覺

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案