(14分)據(jù)以下材料回答蓖麻遺傳有關(guān)問題。
材料一:下圖表示蓖麻矮化的基因調(diào)控機(jī)制。
材料二:花序是由許多花排列而成的,蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花,下半部分為雄花,雌株花序則只有雌花?蒲腥藛T用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),得到F2,性狀表現(xiàn)如下。
(1)材料一中的③過程形成雙鏈RNA,導(dǎo)致翻譯過程中不能與_______結(jié)合,最終得到矮稈植株。圖中遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程有_______(填序號)。
(2)材料二中控制所有性狀的基因位于_______對同源染色體上,其中不遵循自由組合定律的兩個性狀是 。
(3)F1表現(xiàn)型為______________ 。F2代高稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是 。
(4)該雜交實(shí)驗(yàn),在幼苗時期即可區(qū)分正常兩性株和雌株,如幼苗葉型為_______,則為正常兩性株。
(5)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否純合。可用_______ 為親本與其雜交,若后代性狀表現(xiàn)_______,則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株。
(14分)
(1)核糖體(1分) ①②③(1分)
(2)兩(1分) 葉形與花序類型(1分)
(3)高稈掌狀葉正常兩性株(2分) 8/9(2分)
(4)掌狀葉(2分)
(5)矮稈掌狀葉正常兩性株(2分) 全為高稈(2分)
【解析】
試題分析:
(1)一種RNA與另一種RNA互補(bǔ)形成雙鏈RNA,會導(dǎo)致翻譯過程中不能與核糖體,不能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。遵循堿基互補(bǔ)配對原則的過程有基因的轉(zhuǎn)錄,RNA與RNA互補(bǔ)配對,mRNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上密碼子與反密碼子配對。
(2)表中表現(xiàn)型有4種,控制所有性狀的基因位于兩對同源染色體上。高稈掌狀葉:矮稈掌狀:高稈柳葉:矮稈掌狀=比例為9:3:3:1,遵循自由組合定律。葉形與花序類型不遵循自由組合定律。
(3)用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本,F(xiàn)1表現(xiàn)型為高稈掌狀葉正常兩性株,F(xiàn)2代高稈掌狀葉正常兩性株中,純合子只有一種,占1/9,雜合子的比例是8/9。
(4)葉型為掌狀葉,則為正常兩性株,葉型為柳狀葉,則為雌株,所以根據(jù)幼苗時期葉型即可區(qū)分正常兩性株和雌株。
(5)鑒定高稈柳葉雌株蓖麻的基因型,可用矮稈掌狀葉正常兩性株為親本與其雜交,若后代性狀表現(xiàn)全為高稈,則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株。
考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)合成及自由組合定律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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