下列有關植物細胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是

A．花藥、胚等不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細胞具有全能性

C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導出愈傷組織

 

A

【解析】

試題分析：植物組織培養(yǎng)的選材：選取根尖、莖尖、形成層部位，最容易誘導脫分化，花藥可以作為組織培養(yǎng)的材料，A錯誤。

考點：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇洪澤中學高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列與實驗相關的敘述正確的是(　　)

A．過程①導入的誘導基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變

B．過程②屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)

C．丙細胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體

D．過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學高二下期4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA測序工作中，需要將某些限制酶的限制位點在DNA上定位，使其成為DNA分子中的物理參照點，斷相關的標示正確的是這項工作叫做“限制酶圖譜的構建”。假設有以下一項實驗：用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及兩者的混合物分別降解一個4 kb(1 kb即1千個堿基對)大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如甲圖所示：據(jù)此構建這兩種限制酶在該DNA分子上的“限制酶圖譜”如乙圖，請判

A．2.8 B．HindⅢ C．0.3 D．BamHⅠ

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，正確的是

A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清

B．原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停止

C．動物細胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．動物細胞培養(yǎng)可用于藥物測試和獲得大量自身的健康細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述，錯誤的是

A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理

B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎

D．一次給受體母羊植入多個胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，正確的是

A．細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎

B．進行植物組織培養(yǎng)，需先用酶解法去掉細胞壁

C．要獲取單克隆抗體只能將雜交瘤細胞注入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)

D．動物細胞培養(yǎng)可作為檢測有害物質(zhì)的有效手段

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

為了大力發(fā)展我國的肉牛和奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家們在育種途徑上進行了大膽探索，并取得了初步成果。

材料一:2002年1月中旬到2月中旬，中國自主完成的首批成年體細胞克隆牛在山東曹縣五里墩降生�？寺∨Ｓ�3個母親，A牛提供細胞核即供體細胞，B牛提供去除細胞核的卵細胞即受體細胞，兩種細胞在電脈沖的刺激下融合之后，通過細胞分裂形成早期胚胎，再將這個胚胎植入C牛子宮內(nèi)。

材料二:在克隆技術出現(xiàn)之前，育種工作者已經(jīng)開始采用胚胎分割移植方法盡快繁育更多的優(yōu)質(zhì)牛。這種育種技術的主要步驟是：將經(jīng)過人工授精得到的受精卵在試管內(nèi)培養(yǎng)到8個細胞的胚胎時，進行胚胎分割，均分為4等份，再分別移植到多頭母牛的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩，就能得到多頭所需要的小牛。

請回答下列問題：

（1）培養(yǎng)出的克隆牛幾乎是 牛的復制品。這是因為控制牛性狀遺傳的物質(zhì)主要存在于 中。

（2）如果多個供體細胞來自同一頭牛，培育的這些牛在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列敘述正確的是 。

A．性狀變異可由環(huán)境條件引起 B．基因可能會發(fā)生突變

C．受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D．細胞核基因發(fā)生了重組

（3）胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個細胞的卵裂期時進行，其主要原因___________。

（4）通過胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為 。

A．雌雄的可能性各占50% B．全為雌性或全為雄性

C．全為雌性 D．全為雄性

（5）通過體細胞克隆技術培育出的小牛，其性別則取決于__________。這樣人們就可以根據(jù)需要，有目的地控制小牛的性別。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：

據(jù)此判斷，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

B．合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

D．在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中，為將目的基因?qū)胧荏w細胞常采用土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，在土壤農(nóng)桿菌中常含有一個Ti質(zhì)粒。某科研小組欲將某抗蟲基因?qū)肽持参铮铝蟹治鲥e誤的是(　　)。

A．Ti質(zhì)粒含有對宿主細胞生存具有決定性作用的基因，是基因工程中重要的載體

B．用Ca2＋處理細菌是重組Ti質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌中的重要方法

C．重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌成功感染植物細胞，可通過植物組織培養(yǎng)技術將該細胞培養(yǎng)成具有抗蟲性狀的植物

D．若能夠在植物細胞中檢測到抗蟲基因，則說明將重組質(zhì)粒成功地導入到了受體細胞

 

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