一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物．下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A．一塊稻田里的全部蟲害 B．一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物 D．一間充滿生機(jī)的溫室大棚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中表示的細(xì)胞是植物（動(dòng)物/植物） 細(xì)胞？．
（2）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為A
A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍       B．面積放大了400倍
C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍         D．標(biāo)本的體積放大400倍
（3）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是dp
（4）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物是ACD
A．變形蟲      B．SARS病毒     C．衣藻        D．草履蟲
（5）大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片．但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈傾
A．是單個(gè)或單層細(xì)胞      B．都帶有特殊的顏色      C．是無色透明的      D．是活的細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B．反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損，反射就不能完成
C．興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程
D．受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加，鉀離子內(nèi)流，膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．請(qǐng)回答下列關(guān)于生物變異與育種的問題．
（1）育種專家利用誘變育種（育種方法）獲得青霉素高產(chǎn)菌株．與傳統(tǒng)的雜交育種相比，這種育種的優(yōu)點(diǎn)是提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，加快育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀（答出1點(diǎn)即可）．
（2）單倍體育種和多倍體育種都可用秋水仙素誘導(dǎo)方法使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，該方法一般作用于有絲分裂的前期（時(shí)期）．經(jīng)多倍體育種得到的三倍體無子西瓜無子的原因是三倍體無子西瓜減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞．
（3）為了定向改變生物的遺傳性狀并打破種間存在的生殖隔離，人們還可采用基因工程或細(xì)胞工程的技術(shù)育種，前者所利用的變異原理是基因重組，所需要的工具酶包括限制酶、DNA連接酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述正確的（　�。�
A．真核生物的DNA復(fù)制所需的原料是四種堿基
B．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶RNA聚合酶等酶
C．圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的
D．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效．已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是（ ）

A．特殊活性蛋白質(zhì) B．DNA

C．微量元素類 D．大量元素類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）指出圖中所指部位的液體名稱：

a表示 ；b表示為組織間隙的 ；c表示在毛細(xì)血管內(nèi)的 ；

d表示在淋巴管內(nèi)的 ．

（2）以上b、c、d合稱 ，它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱 ．

（3）從圖中b進(jìn)入c的細(xì)胞代謝產(chǎn)物是 ．

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有（ ）

A．4個(gè)著絲點(diǎn) B．2條姐妹染色單體

C．4個(gè)DNA分子 D．2對(duì)染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為甲�。ˋ﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中一種病是伴性遺傳病，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．甲病的遺傳方式是常染色體隱性性遺傳

B．Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBY

C．Ⅱ5為純合體的概率是

D．Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案