在水庫的上游,將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題,使水庫水質(zhì)得到明顯改善,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.濕地中生物種類多樣,可利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定
B.從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化,體現(xiàn)了人類的活動(dòng)使群落演替按照不同于自然演替的方向進(jìn)行
C.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
D.該濕地不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是( )
A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有900個(gè)氨基酸,共有氨基920個(gè),羧基950個(gè),由它們合成的5條肽鏈中,肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目分別是( )
A.899、25、55 B.895、5、5
C.895、24、55 D.895、25、55
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.溫度升高時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C.H2O2酶量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,變藍(lán)色;他嚼碎了另一塊干面包,一段時(shí)間后用斐林試劑檢驗(yàn),嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色;得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最大的失誤在于( )
A.未對面包做還原性糖檢驗(yàn) B.未對唾液做淀粉檢驗(yàn)
C.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn) D.應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的時(shí)期是 。
(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ,該過程是在 酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(4)圖中y是某種tRNA,它由 (三個(gè)或多個(gè))個(gè)核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為 ,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對,則該蛋白質(zhì)最多由 種氨基酸組成。
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 ,為什么?
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.在孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與親本中黃色圓粒作為母本還是父本無關(guān)
B.性狀分離是子代同時(shí)表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
D.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列按照多糖功能的分類,最科學(xué)合理的應(yīng)該是 ( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)檢考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DNA作為遺傳物質(zhì),其完整性的維系是至關(guān)重要的。然而,DNA難免會(huì)受到外界環(huán)境影響而出現(xiàn)損傷。在進(jìn)化過程中,生物個(gè)體獲得了應(yīng)對DNA損傷的一系列修復(fù)功能,當(dāng)不能完全修復(fù)時(shí),細(xì)胞可能癌變,也可能衰老或凋亡,在這一過程中,細(xì)胞調(diào)控因子p53具有重要地位:當(dāng)其因各種原因失活時(shí),出現(xiàn)腫瘤的機(jī)會(huì)將大大提高;若該調(diào)控因子存在,細(xì)胞將更可能衰老或者凋亡而不是癌變。根據(jù)上述資料,完成下列有關(guān)該過程的分析。
(1)細(xì)胞凋亡是由 所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,因其受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制調(diào)控,也常常被稱為細(xì)胞 性死亡。
(2)外界環(huán)境中因素能夠影響DNA的復(fù)制,但不同環(huán)境因素誘發(fā)的機(jī)理不同,如紫外線、X射線及其他輻射能__ __,亞硝酸、堿基類似物等能____ ,某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA。
(3)細(xì)胞對DNA損傷的修復(fù),形式雖然多樣,但都是以未發(fā)生錯(cuò)誤的母鏈為模版,按照原則對子鏈進(jìn)行修復(fù)。
(4)從上述資料分析,編碼細(xì)胞調(diào)控因子p53的基因?qū)儆?u> (抑癌,原癌)基因。
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